[유아미술치료] 유아 미술표현의 일반적 특징

소개글

[유아미술치료] 유아 미술표현의 일반적 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 난화적 표현

II. 투시적 표현

III. 의인화적 표현

IV. 열거식, 공존화식 표현

V. 연속성의 표현

VI. 기저선 표현

VII. 과장적 표현

VIII. 자기중심적 표현

IX. 반복적 표현

* 참고문헌

본문내용

균형 등을 고려하기보다 본인을 중심으로 그리며, 자신을 정면으로 그리거나 모. 든 사물이 본인을 향하도록 표현하는 경우가 많다.
IX. 반복적 표현
아동들은 같은 모양의 그림을 반복하여 그리는 것을 좋아한다. 때때로 그림 속에 산이나 사람, 나무 등을 똑같은 형태로 많이 배열하는 경우를 볼 수 있다. 이는 아동의 욕구 표현으로 볼 수 있으며, 지나친 경우 정서적인 억압 상태나 사고의 유연성을 의심해볼 필요가 있다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

아동상담치료,   개념 정의,   특징 특성