집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능
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소개글

집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능

I. 집단상담자의 자질
1. 개인들과의 경험
2. 집단 경험
3. 계획과 조직 기술
4. 주제에 대한 지식
5. 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해
6. 상담이론에 대한 충분한 이해
II. 집단상담자의 기능

* 참고문헌

본문내용

무 많이 사용되거나 한다든지, 집단원에게 매우 적은 관심을 주고, 그들을 거의 이해하지 못하고 전혀 구조화하지 않거나 너무 구조화하는 집단의 지도자는 가장 비효과적으로 집단을 지도하게 된다.
이러한 기능들이 개별적으로 분리되어서는 안 된다. 집단지도자가 따뜻함과 온화함 그리고 이해만으로는 그 기능을 다 해낼 수 없다. 지도자가 집단원들을 단지 분석하거나 해석하는 것만으로도 그 기능을 다 할 수 없다. 이 두 기능들 간의 조화로운 관계가 집단원들을 잘 지도할 수 있는 기본전제가 된다. 이러한 조화로운 조합에는 지도자가 정서적 자극을 선호하는지 그리고 덜 구조화하는 것을 선호하는지, 더 구조화된 것을 선호하는지는 그리 중요한 요소는 아니다.
이는 개인적 선호양식에 속한 문제라고 보는 것이 더 옳을 듯 싶고, 실제 집단의 성격에 따라 달라질 수 있는 문제라고 생각한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2019.07.04
  • 저작시기2019.7
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