목차
[현실치료] 현실주의상담
I. 상담자와 내담자의 관계
II. 내담자의 행동변화
1. 바람, 욕구, 지각의 탐색
2. 방향이나 행동
3. 평가
4. 계획과 실천
III. 상담의 기술
* 참고문헌
I. 상담자와 내담자의 관계
II. 내담자의 행동변화
1. 바람, 욕구, 지각의 탐색
2. 방향이나 행동
3. 평가
4. 계획과 실천
III. 상담의 기술
* 참고문헌
본문내용
구체적인 방법을 찾도록 돕는다. 상담자는 내담자에게 이 세상에 어느 누구도 자신을 위해 살아 줄 사람은 없으며 자기 대신 살아 줄 사람도 없다는 것을 상기시켜 준다.
III. 상담의 기술
1. 질문하기 : 현재 행동에 초점 두기, 다짐을 받아내기, 변명을 받아들이지 않기, 처벌을 사용하지 않기, 포기하지 않기
2. 유머 사용 : 상담관계 형성하기, 적절한 유머 사용
3. 토의와 논쟁 : 질문에 대답 합리적, 현실적이지 않을 때 논쟁을 하거나 토의
4. 맞닥뜨림 : 학교를 그만두려는 학생이 책임을 부모에게 돌리려 한다면 \"다른 모든 일도 어머니가 시키면 그대로 합니까?\"라고 묻고 \"그렇지 않습니다\"라고 하면 상담자는 \"다른 일은 어머니가 시키는 그대로 하지 않았는데 학과 선택에 있어서는 어떻게 어머니가 시키는 대로 했습니까?\"라고 대응한다. 자신의 책임감을 인식시킴
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
III. 상담의 기술
1. 질문하기 : 현재 행동에 초점 두기, 다짐을 받아내기, 변명을 받아들이지 않기, 처벌을 사용하지 않기, 포기하지 않기
2. 유머 사용 : 상담관계 형성하기, 적절한 유머 사용
3. 토의와 논쟁 : 질문에 대답 합리적, 현실적이지 않을 때 논쟁을 하거나 토의
4. 맞닥뜨림 : 학교를 그만두려는 학생이 책임을 부모에게 돌리려 한다면 \"다른 모든 일도 어머니가 시키면 그대로 합니까?\"라고 묻고 \"그렇지 않습니다\"라고 하면 상담자는 \"다른 일은 어머니가 시키는 그대로 하지 않았는데 학과 선택에 있어서는 어떻게 어머니가 시키는 대로 했습니까?\"라고 대응한다. 자신의 책임감을 인식시킴
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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