목차
일반적인 상담과정
I. 문제의 제시 및 상담의 필요성에 대한 인식
II. 촉진적 관계의 형성
III. 목표설정과 구조화
IV. 문제해결에 대한 노력
V. 알아차림과 합리적 사고의 촉진
VI. 실천 행동의 계획
VII. 평가 및 상담의 종결
* 참고문헌
I. 문제의 제시 및 상담의 필요성에 대한 인식
II. 촉진적 관계의 형성
III. 목표설정과 구조화
IV. 문제해결에 대한 노력
V. 알아차림과 합리적 사고의 촉진
VI. 실천 행동의 계획
VII. 평가 및 상담의 종결
* 참고문헌
본문내용
내담자와 상담자가 서로 합의하여 내담자의 상태와 목표달성 정도 등을 고려하여 신중하게 해야 한다. 내담자가 종결을 원하더라도 상담자가 보기에 불충분하다고 판단될 경우에는 종결을 유보하는 것이 바람직하다.
상담은 종결되기 2-3회기 전에 내담자에게 권유하는 것이 좋다. 상담의 종결이 자기를 배척하는 것으로 생각하는 내담자에게는 사전에 종결을 고지해야 한다. 인제라도 다시 찾아올 수 있게끔 추수상담을 제시해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
상담은 종결되기 2-3회기 전에 내담자에게 권유하는 것이 좋다. 상담의 종결이 자기를 배척하는 것으로 생각하는 내담자에게는 사전에 종결을 고지해야 한다. 인제라도 다시 찾아올 수 있게끔 추수상담을 제시해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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