목차
정신분석이론에서 제시된 주요 자아방어기제에 대해 논하시오
I. 동일시
II. 억압
III. 반동형성
IV. 퇴행
V. 취소
VI. 투사
VII. 승화
VIII. 합리화
IX. 부정
X. 보상
* 참고문헌
I. 동일시
II. 억압
III. 반동형성
IV. 퇴행
V. 취소
VI. 투사
VII. 승화
VIII. 합리화
IX. 부정
X. 보상
* 참고문헌
본문내용
으려다 결국 실패하면서 \"저 따위 포도송이는 안 먹어! 저 포도는 분명히 덜 익어서 맛이 없는 신포도일린데 뭐!\"라고 말하며 떠났다는 이솝우화를 간단히 \'신포도의 논리\'라고 한다. 합리화는 이처럼 실패에 대하여 그럴 듯한 변명을 함으로써 긴장을 해소하려는 것이다.
IX. 부정(denial)
이별이나 질병 등 받아들이기 힘든 사실을 부정하는 것이다. 자기도 모르게 하게 되는 거짓말 등이 이에 해당된다.
X. 보상(compensation)
다른 데서 과잉 충족하는 것을 말한다. 예를 들면, 시험을 칠 때마다 배가 아프거나 머리가 아픈 경우이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
IX. 부정(denial)
이별이나 질병 등 받아들이기 힘든 사실을 부정하는 것이다. 자기도 모르게 하게 되는 거짓말 등이 이에 해당된다.
X. 보상(compensation)
다른 데서 과잉 충족하는 것을 말한다. 예를 들면, 시험을 칠 때마다 배가 아프거나 머리가 아픈 경우이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
소개글