목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-벡의 인지적 성격 이론
-로저스의 현상학적 성격 이론
-두 이론의 공통점
-두 이론의 차이점
-두 이론이 성격발달 이론에 미친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ. 본론
-벡의 인지적 성격 이론
-로저스의 현상학적 성격 이론
-두 이론의 공통점
-두 이론의 차이점
-두 이론이 성격발달 이론에 미친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
점 자체가 성격 발달이론에 많은 영향을 주었다고 생각한다. 그 이전까지 상담을 해주는 사람에 초점을 맞췄던 것에서 상담을 받는 이에게 주목할 수 있게 해주었다. 유기체 내부를 강조하여 보다 사람의 성격을 올바르게 이해하도록 했다.
또한 로저스는 건강한 자아 발달을 위한 방법을 제시하기도 했다. 건강한 자아와 성격발달을 위해서는 어린 시절의 경험이 중요한데 아이가 성장하는 과정에서 얼마나 자유롭게 조화로운 상태에서 성장했느냐를 중요시 했다. 즉, 어린 시절 욕구가 타인들에 의한 긍정적인 존중을 받았을 경우 건강한 성격발달이 가능하다고 이야기 한 것이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격이론에 대해서 알아보고 공통점과 차이점에 대해서 알아보았다. 확실히 사람의 성격이라는 것 자체가 한 가지로 정의하고 파악하기는 어렵다는 생각이 들었다. 그렇기 때문에 벡의 성격이론도 로저스의 성격이론도 그 나름대로의 타당성을 가지고 있다고 생각한다. 사람에 대한 근본적인 이해는 명확한 정답이 없는 것이기 때문이다.
성격이 사람의 행동을 결정하는 핵심적인 요인이기 때문에 이를 올바르게 이해한다는 것은 곧 사람의 행동방향을 예측하고 그것에 따른 문제를 예방할 수 있게 해준다고 생각한다. 따라서 성격에 대한 이해는 사람들이 풀어야 할 중요한 과제라고 할 수 있다. 따라서 우리는 앞선 학자들의 이론들을 바탕으로 하여 거기에 안주하지 않고 앞으로도 사람의 성격과 그 본질에 대한 보다 더 깊은 연구를 계속해나가야 한다.
Ⅳ.참고문헌
노안영, 성격심리학: 인간 이해 및 성장을 위한, 학지사, 2003
또한 로저스는 건강한 자아 발달을 위한 방법을 제시하기도 했다. 건강한 자아와 성격발달을 위해서는 어린 시절의 경험이 중요한데 아이가 성장하는 과정에서 얼마나 자유롭게 조화로운 상태에서 성장했느냐를 중요시 했다. 즉, 어린 시절 욕구가 타인들에 의한 긍정적인 존중을 받았을 경우 건강한 성격발달이 가능하다고 이야기 한 것이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격이론에 대해서 알아보고 공통점과 차이점에 대해서 알아보았다. 확실히 사람의 성격이라는 것 자체가 한 가지로 정의하고 파악하기는 어렵다는 생각이 들었다. 그렇기 때문에 벡의 성격이론도 로저스의 성격이론도 그 나름대로의 타당성을 가지고 있다고 생각한다. 사람에 대한 근본적인 이해는 명확한 정답이 없는 것이기 때문이다.
성격이 사람의 행동을 결정하는 핵심적인 요인이기 때문에 이를 올바르게 이해한다는 것은 곧 사람의 행동방향을 예측하고 그것에 따른 문제를 예방할 수 있게 해준다고 생각한다. 따라서 성격에 대한 이해는 사람들이 풀어야 할 중요한 과제라고 할 수 있다. 따라서 우리는 앞선 학자들의 이론들을 바탕으로 하여 거기에 안주하지 않고 앞으로도 사람의 성격과 그 본질에 대한 보다 더 깊은 연구를 계속해나가야 한다.
Ⅳ.참고문헌
노안영, 성격심리학: 인간 이해 및 성장을 위한, 학지사, 2003
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