인간관계론 중간고사 정리

소개글

인간관계론 중간고사 정리에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

물학적 동기
인간은 생존을 위해 영양분을 공급받고 환경의 위협으로부터 안전을 유지하기 위한 여러 가지 생물학적 동기를 지닌다.
(2) 의존 동기
인간은 다른 사람에게 의지하고 보호받으려는 의존의 동기를 지닌다.
인간은 가장 무력한 상태로 태어나는 동물
신생아가 나타내는 잡기반사는 양육자를 붙잡고 매달려서 떨어지지 않으려는 의존적 본능을 반영하는 것
의존 동기는 타인과의 관계 속에서만 충족될 수 있는 것으로 인간의 보편적이고 근본적인 대인동기
(3) 친화 동기
인간은 주변 사람들과 어울리며 친밀한 관계를 맺고자 하는 친화의 동기를 가짐
친화 동기는 친구나 벗을 얻고자 하는 욕구
같은 또래와 가깝게 지냄으로써 자신을 평가할 수 있는 정보를 얻을 수 있다.
친화 행동은 불안을 완화시켜 주는 역할을 한다.
(4) 지배 동기
인간은 다른 사람에게 자신의 영향력을 행사하려는 지배의 동기를 지님
지배 동기는 권력을 추구하는 욕구
(5) 성적 동기
이성관계에 영향을 미치는 대인동기가 성적 동기다.
(6) 공격 동기
공격 동기는 기본적으로 타인을 해치고 손상시키려는 욕구를 의미한다.
공격 동기는 개채보존과 종족보전을 위해 적응적 기능을 하는 주요한 동기이다.
분노적 공격은 좌절에 대한 반응으로 유발되는 공격을 의미한다.
재물이나 권력과 같은 현실적 이득을 얻기 위해 방편적으로 행해지는 공격을 도구적 공격이라고 한다.
(7) 자기존중감과 자기정체성의 동기
자기존중감의 동기는 자기 자신을 가치 있는 존재로 여기고자 하는 욕구를 의미
인간은 일관성 있고 명료한 자기상을 가지려는 자기정체감의 동기를 지닌다.
3. 대인동기의 개인차
ㄱ. 동기는 그 지속성에 따라서 만성적 욕구와 일화적 욕구로 구분
- 만성적 욕구는 비교적 오랜 기간 지속되는 욕구로서 욕구충족이라는 일관성 있는 목표를 향한 일련의 행동들을 유발
- 일화적 욕구는 특정한 상활에서 나타나는 일시적인 욕망상태로서 상황이 변화하면 사라지는 욕구
- 개인의 만성적 대인동기가 그 사람의 성격과 대인관계 방식을 결정하는데에 중요한 영향
ㄴ. 대인동기와 관련해서 인간관계에 대한 세가지 성향
- 타인에게 접근하여 친밀한 관계를 형성하고자 하는 인간접근적 성향
- 인간관계를 회피하려 하며 인간관계를 맺더라도 친밀한 관계를 불편해 하고 두려워 하는 인간 회피적 성향
- 타인을 경쟁상대나 적으로 느끼게 되어 공격적이거나 지배적인 태도를 나타내는 인간 적대적 성향
(1) 선천적 요인
대인동기의 개인차는 성격적 기질과 마찬가지로 유전적인 또는 선천적인 요인에 기인
유전적인 요인에 의해서만 특정 심리적 속성이 결정되는 경우는 드물며, 대부분 후천적 경험과 상호작용하여 개인의 행동에 영향을 미침
(2) 욕구의 충족 경험
대인동기도 충분히 충족되면 감소하는 경향
아동기의 경험이 성격특성을 결정하는데 중요한데, 특정한 발달단계에서 욕구가 과도하게 좌절되면 그러한 욕구를 충족시키려는 강한 경향이 지속되어 부적응적인 대인관계 형성
예컨대, 구강기에 욕구가 지나치게 좌절되거나 충족되면, 의존적이고 자기중심적이며 많은 구강기적 성격특성을 형성하게 됨
(3) 부모와의 애착경험
대인동기는 후천적인 경험에 의해 강력한 영향을 받는다.
특히 어머니와의 관계가 이후의 대인동기에 중요하다.
알에서 부화된 오리가 처음 접하게 되는 움직이는 대상을 계속해서 따라다니는 선천적 행동을 발견하고 이를 각인이라고 불렀다.
일관성 있게 수용적이고 우호적인 행동을 보이게 되면 아이는 안정 애착을 형성하게 된다.
아이의 애책행동에 대해 어머니가 적절하게 반응해 주지 못하여 아이의 애착욕구를 좌절시키게 되면 불안정 애착을 형성하게 된다.
ㄱ. 불안정 애착
- 불안 애착 : 아이의 애착행동에 대해 어머니가 수용적 행동과 거부적 행동을 일관성 없게 나타내게 되면
- 회피 애착 : 아이의 애착행동에 대해 어머니가 지속적으로 거부적인 반응 보일 경우
(4) 대인동기의 목표 추구 방식
능동성, 수동성의 차원 :　특정한 대인동기를 충족하기 위한 행동을 스스로 시작하는가 아니면 다른 환경적 요인 에 의해 시작하는가
첩근, 회피의 차원 : 접근 지향적인 사람은 대인행동을 통해 성취하게 될 결과의 긍정적인 측면에 초점
회피 지향적인 사람은 대인행동을 통해 초래될 결과의 부정적인 측면에 초점
유지, 변화의 차원 : 유지 지향적인 사람은 현재의 상태를 변화시키지 않고 안정된 상태로 지속시킴
변화 지향적인 사람은 현재의 상태에 만족하지 않고 변화와 개선을 추구
4. 부적응적 대인동기
(1) 극단적인 대인동기
대인동기의 강도가 지나치게 강하거나 약한 경우에 인간관계에서 부적응을 나타낼 수 있다.
특정한 대인동기가 지나치게 강하면 동기의 충족을 위해 과도한 노력을 하게되며 생활의 다른 측면이 희생되거나 타인에게 부담을 주게 됨
의존 동기는 누구나 가지고 있으나 그것이 지나치게 강하면 마치 오랫동안 굶주린 사람처럼 상대방으로부터 아무리 사랑과 애정을 받아도 불만족
반대로 대인동기가 지나치게 결여되어있어도 고립되고 소외된 대인관계의 양상을 나타낸다
(2) 부적절한 대인동기
특정한 대인관계 상황에서 다른 사람이 자신에게 기대하는 역할과 어긋나는 동기를 의미
대인관계의 상대나 상황에 알맞은 대인동기를 갖는 것이 중요
나이 어린 후배와 일을 할 때는 조금더 주도적으로, 선배나 윗사람과 일할때는 좀 더 순종적이며 추종적인 역할을 하도록 기대된다.
(3) 비현실적 대인동기
현실적인 대인동기란 주어진 대인관계 상황에서 실현가능한 욕구를 의미하며, 비현실적인 대인동기는 결과적으로 좌절과 불만을 경험
일시적인 모임에서 타인들과 깊이 있는 친밀한 관계를 형성하고 그들로부터 정서적 지지와 이해를 받고자 하는 사람은 좌절감을 느끼기 쉽다.
(4) 불균형적인 대인동기
대인동기의 적절성과 균형이 중요
인간은 의존, 친회, 공격, 자기존중감 등의 다양한 대인동기를 지니는데, 어느 한쪽에 지나친 중요성을 부여할 경우 대인관계는 원활하게 지속되기 어렵다.
이밖에도 대인동기를 행동화하는 방식이 부적절한 경우에 인간관계의 부적응이 생겨남
(5) 부적응적 대인동기의 극복
현실의 대인관계 속에서 대인동기를 충분히 충족시키는 것
의식적인 조절이 필요

키워드

인간관계론,   중간고사정리,   인간관계론중간고사