목차
1. 유아의 건강한 생활을 촉진하는 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사의 역할을 설명하시오.
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
2. 유아의 정신건강을 위한 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사의 역할(심리적 요인 등) 을 제시하시오.
1) 개인 내적 요인
2) 사회화 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
2. 유아의 정신건강을 위한 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사의 역할(심리적 요인 등) 을 제시하시오.
1) 개인 내적 요인
2) 사회화 요인
본문내용
서 교사는 기관 내 유아들과 긍정적인 관계를 형성하고 유아들의 자기 존중감을 높여주기 위해 아낌없는 격려 및 칭찬을 해주어야 한다. 또한 유아가 또래집단과 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 지원해야 한다. 예를 들어, 교사는 기관 내에서 또래와 관계를 형성하지 못한 유아를 발견할 경우 친구들을 소개시켜주고 각종 놀이 활동에 참여시킴으로써 유아가 또래관계를 형성할 수 있도록 해야 한다.
(3) 사이버 환경
최근 유아들은 태어나면서부터 사이버 환경에 익숙한 세대로서 디지털 네이티브로 칭해진다. 현대 사회에서 사이버 환경은 사회 및 커뮤니티를 형성하는 원동력이 되며 다양한 사람들과 관계를 형성하고 소통할 수 있는 창구로서 역할하고 있다. 사이버 문화는 유아에게 긍정적인 역할을 할 수도 있지만 과다하게 사용할 경우 부작용이 발생할 수도 있다. 따라서 교사는 유아가 사이버 환경에 과도하게 노출되는 것을 경계해야 한다. 특히 영상 시청이나 특정 게임에 중독되어 있을 경우 이는 대인예민성, 우울, 강박증, 불안, 적대감, 편집증, 공포불안 등의 문제를 유발할 수 있다. 따라서 유아가 이와 같은 행동을 보일 때, 교사는 부모와 협력하여 문제 해결방안을 강구해야 한다.
(3) 사이버 환경
최근 유아들은 태어나면서부터 사이버 환경에 익숙한 세대로서 디지털 네이티브로 칭해진다. 현대 사회에서 사이버 환경은 사회 및 커뮤니티를 형성하는 원동력이 되며 다양한 사람들과 관계를 형성하고 소통할 수 있는 창구로서 역할하고 있다. 사이버 문화는 유아에게 긍정적인 역할을 할 수도 있지만 과다하게 사용할 경우 부작용이 발생할 수도 있다. 따라서 교사는 유아가 사이버 환경에 과도하게 노출되는 것을 경계해야 한다. 특히 영상 시청이나 특정 게임에 중독되어 있을 경우 이는 대인예민성, 우울, 강박증, 불안, 적대감, 편집증, 공포불안 등의 문제를 유발할 수 있다. 따라서 유아가 이와 같은 행동을 보일 때, 교사는 부모와 협력하여 문제 해결방안을 강구해야 한다.
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