목차
1. 2019년 5월 정치적 최신기사를 보고 진보와 보수 각 측면에서 설명. (진보와 보수 각각 입장으로)
2. 막스 베버에 대한 사상적 특징.
1) 사상적 특징: 가치 관련, 가치판단, 가치중립 구분으로 어떻게 설명했다라는 내용)
2) 베버의 합리성과 합리성이 갖고오는 폐단의 문제점 설명 내용)이 들어가야 함.
3. 구조기능이론주의 설명
1).구조기능주의가 어떻게해서 나타나게 되었는지
2).구조기능주의가 갖고 있는 가치 이념은 무엇인지
3).구조기능주의 대표적인 학자 파슨스, 머튼에 대한 설명
4. 갈등이론주의 설명
1).갈등이론주의가 어떻게 해서 나타나게 되었는지
2).갈등이론주의가 갖고 있는 가치 이념은 무엇인지
3).갈등이론주의 대표적인 학자 마르크스, 베버에 대한 설명
2. 막스 베버에 대한 사상적 특징.
1) 사상적 특징: 가치 관련, 가치판단, 가치중립 구분으로 어떻게 설명했다라는 내용)
2) 베버의 합리성과 합리성이 갖고오는 폐단의 문제점 설명 내용)이 들어가야 함.
3. 구조기능이론주의 설명
1).구조기능주의가 어떻게해서 나타나게 되었는지
2).구조기능주의가 갖고 있는 가치 이념은 무엇인지
3).구조기능주의 대표적인 학자 파슨스, 머튼에 대한 설명
4. 갈등이론주의 설명
1).갈등이론주의가 어떻게 해서 나타나게 되었는지
2).갈등이론주의가 갖고 있는 가치 이념은 무엇인지
3).갈등이론주의 대표적인 학자 마르크스, 베버에 대한 설명
본문내용
, 저항 관계로본다. 기능주의에대한비판과도전으로전개하고발전되어온것이다. 갈등이론은마르크시즘에서기원한것으로, 학교교육은지배계급의지배를정당화하고사회적불평등을재생산하는수단에불과하며, 교육내용도형식적교육과정에의하여특정계층의지식과가치를주입하고있다고주장한다. 따라서갈등이론에서는교화, 억압등에의한잘못된사회화를교정할수있는인간성의회복을교육의목표로한다. 마르크스에의하면, 자본가와노동자사이의갈등은두계급간의모순된이해관계에의해서발생 되는것이다. 자본가계급은자본주의체제의체제적속성에따라 이윤을극대화하고그것을유지하도록행동하게되므로, 그러한행동이노동자에대한 착취라는 것이다. 반면, 베버의 이론을 언급하는 경우 ‘지위 경쟁이론’이라는 용어를 사용하는데, 이는 베버가 갈등을계급 간의갈등이아니라지위 집단간의경쟁을갈등으로 보았기 때문이다.
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