목차
어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 어린이집 연수
1) 연수의 의미
2) 교육대상자 선정기준
2. 지역의 연수 프로그램 조사
1) 보육진흥원
2) 사설기관(아이코리아/티스쿨)
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 본인이 속한 지역의 연수 프로그램.hwp
2. 어린이집 연수.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 어린이집 연수
1) 연수의 의미
2) 교육대상자 선정기준
2. 지역의 연수 프로그램 조사
1) 보육진흥원
2) 사설기관(아이코리아/티스쿨)
III. 결 론
참고문헌
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1. 본인이 속한 지역의 연수 프로그램.hwp
2. 어린이집 연수.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
본문내용
I. 서 론
과거 산업사회는 변화된 지식을 배우고 암기하는 능력이 중요했다면 지식정보화사회는 방대한 지식을 통합⋅재구성하여 새로운 가치를 창출하는 능력이 중요하다. 교원마다 이러한 능력이 천차만별이므로 연수활동을 통해서 보완하고 대응해 나가야 한다. 이를 통해 창의성과 자기 주도적 학습능력을 가진 새로운 인재 육성을 할 수 있을 것이다. 스마트기기 등을 활용하는 스마트 교육시대에 대처할 필요성이 있다.
교육기본법 제14조의 규정에 의하면 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상 노력하여야 한다고 규정하고 있다. 교육공무원법 제38조의 규정은 교육공무원은 그 직책을 수행하기 위하여 부단히 연구와 수양에 노력해야 한다고 명시하고 있다. 이와 같이 교원의 연수는 법적인 의무사항이다. 이를 통해서 학부모와 학생 등 고객의 민원사항에 대응하거나 그들의 교육 만족을 최대화하고, 교육환경의 변화에 적극적으로 대응하여 교육경쟁력을 제고할 수 있는 것이다.
이 레포트는 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 어린이집 연수
1) 연수의 의미
사회와 학생의 변화, 지식기반사회의 고도화에 따라서 교원도 새로운 역량을 키워야 적응할 수 있게 된다. 휴직을 오래 한 교사가 복직을 하고 나니 기존의 능력으로 너무 적응하기 어렵고 학교가 많이 변했다고 하는 것을 볼 때 능력개발은 계속될 필요가 있다.
- 중략 -
과거 산업사회는 변화된 지식을 배우고 암기하는 능력이 중요했다면 지식정보화사회는 방대한 지식을 통합⋅재구성하여 새로운 가치를 창출하는 능력이 중요하다. 교원마다 이러한 능력이 천차만별이므로 연수활동을 통해서 보완하고 대응해 나가야 한다. 이를 통해 창의성과 자기 주도적 학습능력을 가진 새로운 인재 육성을 할 수 있을 것이다. 스마트기기 등을 활용하는 스마트 교육시대에 대처할 필요성이 있다.
교육기본법 제14조의 규정에 의하면 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상 노력하여야 한다고 규정하고 있다. 교육공무원법 제38조의 규정은 교육공무원은 그 직책을 수행하기 위하여 부단히 연구와 수양에 노력해야 한다고 명시하고 있다. 이와 같이 교원의 연수는 법적인 의무사항이다. 이를 통해서 학부모와 학생 등 고객의 민원사항에 대응하거나 그들의 교육 만족을 최대화하고, 교육환경의 변화에 적극적으로 대응하여 교육경쟁력을 제고할 수 있는 것이다.
이 레포트는 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 어린이집 연수
1) 연수의 의미
사회와 학생의 변화, 지식기반사회의 고도화에 따라서 교원도 새로운 역량을 키워야 적응할 수 있게 된다. 휴직을 오래 한 교사가 복직을 하고 나니 기존의 능력으로 너무 적응하기 어렵고 학교가 많이 변했다고 하는 것을 볼 때 능력개발은 계속될 필요가 있다.
- 중략 -
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