아동관찰 및 행동연구 - 주위에 볼 수 있는 영아나 유아의 놀이를 관찰하여 일화기록법 작성

소개글

아동관찰 및 행동연구 - 주위에 볼 수 있는 영아나 유아의 놀이를 관찰하여 일화기록법 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

관찰아동
관찰자
누리과정
영역
관찰장면
기록
해석 및 평가

본문내용

점심시간
기록
점심시간에 반찬으로 나온 나물을 보면서 “선생님 나물은 몸에 좋아요.”라고 교사에게 이야기를 한다. 교사가 “나물을 먹으면 몸이 튼튼해진데~ 우리 나물이랑 밥이랑 골고루 먹어볼까?”라고 하자 “나 밥이랑 나물이랑 같이 먹을 거에요.”라고 말하며 교사에게 이야기하며 밥과 나물을 함께 먹었다. 친구들에게도 “밥이랑 나물이랑 같이 먹으니깐 엄청 맛있어 먹어봐”라고 말하며 친구들에게 이야기 하는 모습을 볼 수 있었다.
해석 및 평가
평소 ○○이의 경우 반찬보다는 밥만 먹는 습관이 있었으나, 점차적으로 모든
반찬에 관심을 보이고 함께 골고루 먹어 보기 위해 시도 하는 모습을 많이
보이고 있다. 앞으로도 교사가 지속적으로 ○○이가 음식에 관심을 가져볼 수
있도록 이야기 해주며 격려해 주어야겠다.

키워드

아동관찰,   행동연구,   일화기록법,   관찰