사이버 학습방법) 학습정리 생각톡톡 중 6가지를 선택하여 작성

소개글

사이버 학습방법) 학습정리 생각톡톡 중 6가지를 선택하여 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 1주 1강
1) 여러분의 강의 노트에 사이버 학습의 개념을 4가지 측면에서 정리해 봅시다.
2) 여러분의 강의 노트에 사이버 학습의 특성 6가지를 정리해 봅시다.
3) 여러분의 강의 노트에 사이버 학습의 구성 원리 3가지를 정리해 봅시다.

2. 1주 2강
1) 여러분의 강의 노트에 사이버학습의 주요 이론 4가지를 정리해 봅시다.
2) 여러분의 강의 노트에 사이버학습의 구성 요소 3가지를 정리해 봅시다.
3) 여러분의 강의 노트에 전통교육과 사이버학습의 차이점을 정리해 봅시다.
4) 여러분의 강의 노트에 사이버학습의 장점과 단점을 정리해 봅시다.

3. 2주2강
- 여러분의 강의노트에 자신의 사이버 강의 수강 방법의 문제점에 대해 정리하여 봅시다.

4. 2주3강
- 여러분의 강의노트에 자신이 교재를 읽는 방법을 정리하여 봅시다.

5. 3주2강
- 여러분의 강의노트에 성인 학습모형을 정리해 봅시다.

6. 5주1강
- 여러분의 강의 노트에 각 스튜디오의 강의 특성에 대해 정리하여 봅시다.

본문내용

도록 한다. 그리고 정리된 개요는 교재 한편에 정리해 두는 것도 좋은 방법이다. 또한 반복할 때 마다 중요하게 보이는 부분이 달라질 수 있으므로 밑줄을 그을 때에는 진하고 눈에 너무 잘 보이는 형광펜 보다는 쉽게 고칠 수 있는 연필을 사용한다.
5. 3주2강
- 여러분의 강의노트에 성인 학습모형을 정리해 봅시다.
성인 학습모형으로 첫째, 일치모형은 개인적 요인과 사회적 요인 사이의 상호작용에 의해 참여하는 것을 말한다. 성장지향적인 사람의 경우 내향적, 자율적, 새로운 경험에 대해 개방적, 자율적, 창조적인 태도를 지향하고 결핍지향적인 사람의 경우 낮은 수준의 욕구 충족을 위해 교육활동에 참여하고 사회적 또는 환경적 요인에 영향을 받는다. 성인이 학습에 참여하고 중도에 탈락하는 것은 참여자의 자아개념과 교육환경의 주요 사항들 사이에 밀접한 관계가 있으며 일치도가 높을수록 학습 참여도가 높으며 낮을수록 참여가능성이 낮다. 둘째, 기대가치 모형은 개인 및 환경적 측면으로 구성된다고 본다. 이 모형에서는 교육이 이익을 가져올 것을 기대하고 교육의 가치에 대해 개인이 긍정적 또는 부정적 의미를 부여한다.
6. 5주1강
- 여러분의 강의 노트에 각 스튜디오의 강의 특성에 대해 정리하여 봅시다.
사이버 학습 제작 스튜디오는 음성강의를 위한 오디오 스튜디오와 동영상 강의를 하는 비디오 스튜디오로 구성된다. 스튜디오의 기본임무는 제한된 시간 내에 콘텐츠를 만들어내는 신속하고 안정적인 제작 시스템을 갖추는 것이다. 먼저 오디오 스튜디오는 음성강의를 주로 녹음하는 스튜디오로 텍스트 중심의 강의에 효과적인 강의로 설명 중심의 강의로 이루어진다. 그리고 강의를 쉽게 수정 할 수 있다는 장점이 있다. 비디오 스튜디오는 카메라 부문, 스위치 부분, 편집 시스템 부문, 공유 저장장치 부문, 트랜스코딩 부문, 백업 부문 등으로 구성되고 저작도구를 활용한 강의, 칠판을 사용하는 강의, 대담식 강의, 토론식 강의의 4가지 강의 방식이 있다. 첫째, 저작도구를 활용한 강의는 교수자와 학습자 모두에게 익숙하고 교수-학습자간의 눈 맞춤도 가능하다. 둘째, 전자칠판 강의는 복잡한 이론을 체계적으로 설명하거나 일의 진행 순서를 설명하는데 효과적이다. 셋째, 대담식 강의는 외부전문가가 공동으로 진행하는 강의에 사용된다. 넷째, 토론식 강의는 여러 분야의 전문가가 각자 논리적으로 자신의 주장을 피력하거나 상대방의 주장에 논박하는 강의에 사용된다.

키워드

사이버학습방법,   학습정리 ,   생각톡톡