아동권리의 개념과 아동권리의 내용, UN의 아동권리협약상의 4대 권리를 설명하고 4대 아동권리가 침해된 사례를 조사한 후 아동권리보장을 위한 방안을 서술하시오.

소개글

아동권리의 개념과 아동권리의 내용, UN의 아동권리협약상의 4대 권리를 설명하고 4대 아동권리가 침해된 사례를 조사한 후 아동권리보장을 위한 방안을 서술하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

활동으로 되어 있는 보육시설 (교과목의 읽기, 쓰기, 이야기, 생각하기 등 활동 대부분은 교사활동)
⑤ 그 활동이 단일 건물에 국한되지 않고 전체 지역사회의 자원들을 포괄하는 보육시설
5. 본인생각
모든 사람은 존엄성과 가치를 가지고 태어난다. 또한 성별, 국적, 피부색, 언어, 신분, 종교 등에 상관없이 인간으로서의 존엄성을 유지하기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 가지고 있다. 어린이는 양육과 훈육의 대상이 아니라 모든 사람에게 부여된 기본적인 권리를 가진 주체적 존재이다. 아동권리(Child Rights)는 어린이가 인간으로서 가지는 기본적인 권리와 자유에 더하여 생애 시기적 특수성에 입각해 특별한 보호와 배려를 받을 권리를 말하며 아동학대에 대한 예민한 감수성을 가지고 보다 아동권리확대를 위해서 노력해야 한다고 생각했다.
결론
동의 인권증진을 위한 법적 개정은 외국의 경우처럼 유엔아동권리협약의 기본 권리를 보장하는 방향으로 이루어져야 할 것이다. 아동은 이제 국가의 인적자원으로 인식되고 있으며 우리사회의 주요한 구성원으로 받아들여지고 있다. 그러므로 모든 아동들의 인권증진을 위한 국가적 노력이 시급히 추진되어야 할 것이다. 특히 시설에서 보호받는 아동들은 기본적 아동권도 충분히 보장받지 못하는 경우가 발생하므로 이들에 대한 국가 및 지역사회의 적극적 개입이 요구된다.
참고문헌
김인숙, et al. \"유엔아동권리협약 이행방안 연구.\" 서울: 보건복지부 어린이보호재단 (2004). p.35~50
이재연, 황옥경, and 김효진. \"아동과 권리.\" 아동학회지 30.6 (2009):p. 153-165.

키워드

아동권리 개념,   아동권리 내용