보육과정 동향에 대해 정리하고 현재와 앞으로의 사회 변화를 고려할 때 보육과정은 어떤 방향으로 변화되어야 한다고 생각하는지 개인적인 의견을 서술하시오
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소개글

보육과정 동향에 대해 정리하고 현재와 앞으로의 사회 변화를 고려할 때 보육과정은 어떤 방향으로 변화되어야 한다고 생각하는지 개인적인 의견을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 외국의 보육과정 동향

2. 우리나라의 보육과정 동향

3. 개인적인 의견

본문내용

에서의 생활영역을 종합해서 구성 운영한다.
- 대상 연령은 만 12미만의 초등학교 아동
- 방과후 아동 지도는 방과후, 방학 중, 학교 시작 전에 행해지는 아동 지도를 모두 포함한다.
- 프로그램의 주요 내용은 식사 생활지도, 숙제지도, 학업 성취 지도, 자율 학습, 특별활동 지도, 놀이, 독서 등으로 구성되어있다.
3. 개인적인 의견
요즘 우리 보육과정은 여러 가지로 다양해지고 있다. 영유아 프로그램은 전체적으로 주입식 교육이 아니라, 아이들이 스스로 생각하고 흥미를 느끼고 참여를 함으로써 아이들 성장에 실질적 도움이 될 수 있는 교육 환경이다.
이런 프로그램들이 유지되고 더욱더 발전이 되어야 한다고 생각한다. 우리나라 교육 자체가 교육을 하는 사람 중심이라고 생각한다.
아이들이 즐거운 걸 아이들이 하고 싶은걸 해야 하는데 학습지 진도에 맞게, 매번 선생님이 짠 수업에 맞게만 활동을 하니까 아이들도 지루하고 완벽한 학습효과가 이뤄질 수 있을지 의문이 들기도 한다.
틀에 짜여진 학습에 맞춰서 아이들을 교육하는게 과연 맞게 아이들을 위한 보육인지도 의문이 들기도 한다.
그러나 현실상으로는 부모님 그리고 원장님들 다 말로는 아이들 원하는 거라고 하지만 부모님들도 아이들이 원에서 어떻게 교육받는지 눈으로 확인하려고 하시는게 있고 그러다보니 교육하는 사람 중심으로 아이들 배려없이 교육이 되지 않나 하는 생각이 든다.
앞으로도 지금 보다더 교사와 부모 사이에 서로 소통하면서 아이를 잘 보육할 수있도록 지도하는게 아이들을 더 나은 방향으로 이끄는 보육이 아닐까 하는 생각하며 본 레포트를 마무리 하고자 한다.
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  • 등록일2019.11.30
  • 저작시기2019.11
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  • 자료번호#1118618
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