목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
대에게는 당연한 일들일지도 몰라도 젊은 세대에게는 이해할 수 없는 일일 수 있기 때문이다.
그리고 마지막으로 다양성과 포용성을 키울 수 있는 교육 프로그램들을 마련하는 것도 필요하다고 생각한다. 그동안 차이에 의한 차별과 갈등에 대한 교육은 주로 인종이나 성별 등의 문제에만 집중되어 왔다. 그렇기 때문에 세대마다 가지고 있는 고정관념에 따라 발생하는 갈등에 대한 문제를 해결하는 방법 자체를 모르거나 더 심한 경우 제대로 인식을 하지 못하고 있는 경우가 많다. 그렇기 때문에 근본적으로 서로가 가진 차이점을 인식할 수 있도록 하고 고정관념을 타파할 수 있는 교육을 진행하는 것이 좋다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
직장 내 발생하는 갈등은 원인이 무엇이던 간에 일의 효율을 떨어뜨리고 결국엔 조직에 해를 끼치게 된다. 우리는 그렇기 때문에 세대 차이에 따라 발생하는 갈등의 원인을 올바르게 파악하고 이를 해결해 나가기 위해 노력해야 한다. 세대 간 갈등 해소를 위해서는 기성세대와 밀레니얼 세대 둘 모두의 노력이 필요하다는 사실을 인식하고 보다 열린 마음으로 서로를 받아들일 필요가 있다.
Ⅳ.참고문헌
박재흥, 세대 차이와 갈등: 이론과 현실, 경상대학교출판부, 2017
그리고 마지막으로 다양성과 포용성을 키울 수 있는 교육 프로그램들을 마련하는 것도 필요하다고 생각한다. 그동안 차이에 의한 차별과 갈등에 대한 교육은 주로 인종이나 성별 등의 문제에만 집중되어 왔다. 그렇기 때문에 세대마다 가지고 있는 고정관념에 따라 발생하는 갈등에 대한 문제를 해결하는 방법 자체를 모르거나 더 심한 경우 제대로 인식을 하지 못하고 있는 경우가 많다. 그렇기 때문에 근본적으로 서로가 가진 차이점을 인식할 수 있도록 하고 고정관념을 타파할 수 있는 교육을 진행하는 것이 좋다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
직장 내 발생하는 갈등은 원인이 무엇이던 간에 일의 효율을 떨어뜨리고 결국엔 조직에 해를 끼치게 된다. 우리는 그렇기 때문에 세대 차이에 따라 발생하는 갈등의 원인을 올바르게 파악하고 이를 해결해 나가기 위해 노력해야 한다. 세대 간 갈등 해소를 위해서는 기성세대와 밀레니얼 세대 둘 모두의 노력이 필요하다는 사실을 인식하고 보다 열린 마음으로 서로를 받아들일 필요가 있다.
Ⅳ.참고문헌
박재흥, 세대 차이와 갈등: 이론과 현실, 경상대학교출판부, 2017
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