관찰이란 무엇인지 정의하고 아동관찰이 필요한 이유와 관찰 결과의 활용에 대해 논하시오

소개글

관찰이란 무엇인지 정의하고 아동관찰이 필요한 이유와 관찰 결과의 활용에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰의 정의
2. 아동관찰이 필요한 이유
3. 관찰 결과의 활용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

발달적 세부사항들에 관한 서술식 보고서를 첨부한다. 이렇게 수집ㆍ분석된 풍부한 정보는 부모협의회를 통해 학부모들이나 동료 교사 및 기관장과 의사소통을 하는데 활용될 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 관찰이란 무엇인지 정의하고 아동관찰이 필요한 이유와 관찰 결과의 활용에 대해 살펴보았다. 아동관찰은 위와 같은 결과의 활용뿐 아니라 치료계획 및 효과를 평가하는 도구로도 활용될 수 있다. 아동의 문제가 얼마나 개선됐는지를 평가하고 이를 통해 어떠한 영역의 치료가 더 필요한지를 평가하여 문제 해결방법들을 다양하게 적용하여 보고 기회를 제공함으로써 관찰은 치료적인 기능을 할 수 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이원미, “유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구”, 중앙대, 2002
- 서은주, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태” 경성대, 2009
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 이성화, “유아 대인 선호 대상별 유아의 행동발달 연구”, 동아대, 2002
- 황해익외, “유아행동관찰법”, 창지사, 2010
- 이순미, “놀이치료 관찰 평가도구를 활용한 아동의 행동문제 진단”, 남서울대, 2005

키워드

관찰,   관찰 정의,   아동관찰 필요한 이유,   필요성,   관찰 결과 활용