청소년기 위험행동의 의미와 특징을 설명하고 위험행동에 영향을 미치는 위험요인 및 보호요인과의 관계를 설명하시오

소개글

청소년기 위험행동의 의미와 특징을 설명하고 위험행동에 영향을 미치는 위험요인 및 보호요인과의 관계를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년기 위험행동의 의미와 특징
1) 위험행동의 개념과 특징
2) 위험행동 관련 요인
3) 위험행동의 이해 모형

본문내용

중요한 영향을 준다고 하였다.
- 위험요소와 위험행동 간의 점선은 위험요소가 위험행동에 직접적인 영향을 주는 것을 설명하고, 실선은 심리사회적 구성성분을 통해 위험행동에 작용하는 간접적인 영향을 설명한다.
- 위험에 대한 지식과 대인관계 기술 그리고 개인의 의지 및 신념이 중재 작용을 하여 개인이 실제 위험행동에 개입할 수도 있지만, 오히려 위험행동을 예방할 수도 있다. 심리사회적 구성 요소에 포함되는 지식, 관리 기술, 개인의 가치, 신념, 태도에 대하여 구체적으로 살펴보면,
첫째, 지식은 위험에 대한 사실적 지식과 개념적 이해 수준을 뜻한다. 흡연이나 음주가 인체에 해롭다는 사실을 아는 것은 사실적 지식이며, 사람들은 모두 가치 있는 존재이며, 다른 사람을 수용할 자세가 되어 있으며 싸움은 결코 안전한 방법이 아니라고 생각하는 것은 개념적 이해 수준이다.
둘째, 관리 기술은 대인관계 기술을 의미한다. 관리란 개인이 실제 위험행동을 선택할 때 다른 사람과 문제를 공유하고 갈등에 대한 협상을 전개해 나가는 방식이다.
셋째, 개인이 위험 행동에 대한 개입 여부를 결정할 때, 그 행동에 대한 개인의 신념, 가치, 태도, 동기가 영향을 준다는 것이다.
- 개인의 적극적 대처와 부모의 감시 및 통제 등이 부족할 때는 위험행동이 발생하며, 이러한
보호요인들이 강화되어 있을 때는 위험행동을 감소시키거나 차단할 수 있다. 결국 개인이 주어진 조건 및 상황을 어떻게 지각하고 조절하는가 하는 것이 위험행동을 증가시키거나 감소 시키는 데 결정적인 영향을 주게 되므로 개인의 인지적 자기조절 능력이 중요함을 알 수 있다.

키워드

청소년지도사,   청소년,   청소년 문제와 보호,   위험행동