아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야에 대해 설명하고 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수에 대해 서술하시오

소개글

아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야에 대해 설명하고 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야에 대해 설명하고 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수에 대해 서술
2. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

사고를 당하는 사례가 있다. 따라서 어린이집에서는 성인의 관점이 아닌 아이들의 관점에서 주변환경을 개선하여 안전사고가 발생되지 않도록 주의할 필요가 있다.
-영유아는 대소근육이 충분히 발달되지 않아 의자에 앉는 과정 속에서, 그리고 몇 개 되지 않는 계단을 오르내리면서 안전사고를 경험할 수도 있다. 따라서 영유아가 이동할 때는 반드시 보육교사가 동행하여 아이들이 안전사고를 당하지 않도록 주의할 필요가 있다고 본다.
-아이들은 호기심이 많기 때문에 일부러 물건을 떨어트리거나 던지는 행위를 수시로 반복할 수 있다. 따라서 교사는 주기적으로 아이들에게 어떤 행위가 위험한 행동이고 절대 해서는 안되는 행위인지 교육할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 어린이집 내외에 있어 아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아를 위한 안전관리 윤선화, 정윤경 외 1명 저 | 한국생활안전연합 | 2010.08.25

키워드

아동복지법,   아동안전사고,   5개 분야,   예방교육,   법정시간