목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사관리자의 자질과 단계별 역할을 설명
2. 자질 및 역할과 관련하여 학습자 본인의 강점과 보완해야 할 사항에 대해 서술
3. 기타 자원봉사관리자의 역할(단계별 구체적으로 상술하기)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사관리자의 자질과 단계별 역할을 설명
2. 자질 및 역할과 관련하여 학습자 본인의 강점과 보완해야 할 사항에 대해 서술
3. 기타 자원봉사관리자의 역할(단계별 구체적으로 상술하기)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
이미 모집한 자원봉사자들도 소정의 교육훈련을 거쳐 자원봉사에 대한 지식을 배양하도록 해야 한다.
라. 감독 및 동기부여
자원봉사의 질적 향상을 위해 가장 중요한 부분이 바로 관리감독 및 동기부여이다. 자원봉사자의 실수나 과오를 관리감독하고 봉사활동에 필요한 정보를 적시에 제공하는 등 자원봉사자들이 오랫동안 최상의 컨디션으로 봉사활동에 임할 수 있게 해야 되며, 적절한 동기부여로 자원봉사활동에 능동적으로 참여하게 해야 한다.
마. 평가
평가는 각각의 프로그램 단계마다 평가를 할 수 있으며, 평가의 기본근거는 기획이다. 기획단계에서부터 사전에 어떠한 절차로 평가하는지 결정해야 한다.
Ⅲ. 결론
자원봉사 관리자에게 있어 무엇보다 중요한 것은 자원봉사자 관리라고 생각해 보았으며, 그들에 대한 관리가 체계적으로 이루어질 때 자원봉사의 효율성 또한 향상될 것이라고 생각해 보았다. 또한 자원봉사자들은 순수한 의도에서 참여한 경우가 많으며, 그러한 순수성에 편승하여 자원봉사자들의 자원봉사에 대한 동기부여를 적절하게 상승시키는 것이 가장 중요하지 않나 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
21세기 자원봉사관리 이만식, 손신 외 1명 저 | 학지사 | 2014.11.27
라. 감독 및 동기부여
자원봉사의 질적 향상을 위해 가장 중요한 부분이 바로 관리감독 및 동기부여이다. 자원봉사자의 실수나 과오를 관리감독하고 봉사활동에 필요한 정보를 적시에 제공하는 등 자원봉사자들이 오랫동안 최상의 컨디션으로 봉사활동에 임할 수 있게 해야 되며, 적절한 동기부여로 자원봉사활동에 능동적으로 참여하게 해야 한다.
마. 평가
평가는 각각의 프로그램 단계마다 평가를 할 수 있으며, 평가의 기본근거는 기획이다. 기획단계에서부터 사전에 어떠한 절차로 평가하는지 결정해야 한다.
Ⅲ. 결론
자원봉사 관리자에게 있어 무엇보다 중요한 것은 자원봉사자 관리라고 생각해 보았으며, 그들에 대한 관리가 체계적으로 이루어질 때 자원봉사의 효율성 또한 향상될 것이라고 생각해 보았다. 또한 자원봉사자들은 순수한 의도에서 참여한 경우가 많으며, 그러한 순수성에 편승하여 자원봉사자들의 자원봉사에 대한 동기부여를 적절하게 상승시키는 것이 가장 중요하지 않나 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
21세기 자원봉사관리 이만식, 손신 외 1명 저 | 학지사 | 2014.11.27
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