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파악하여 수업구성에 있어 심혈을 기울여야 한다. 듣기 기능은 다른 언어의 전제이자 기초가 되는 기능으로 언어지도는 듣기에서 출발한다고 말해도 과언이 아니므로 듣기 전 활동, 듣기활동, 들은 후 활동을 알차게 준비하고 항상 무엇이 가장 중요하며 효과적인지 고심하여 지도할 필요가 있다.
4. 참고자료
외국어로서의 한국어 이해교육론
(한울원격평생교육원)
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