목차
1. 가짜독서
2. 진짜독서
3. 부록
(1) 취학전 아이 브릭 독서법 요약
(2) 초등1,2학년 브릭 독서법
(3) 초등3,4학년 브릭 독서법
(4) 초등5,6학년 브릭 독서법
2. 진짜독서
3. 부록
(1) 취학전 아이 브릭 독서법 요약
(2) 초등1,2학년 브릭 독서법
(3) 초등3,4학년 브릭 독서법
(4) 초등5,6학년 브릭 독서법
본문내용
: 등장인물에 대해서 함께 이야기 해보고 놀아보자
- 책을 통해 부모와 아이 친해지기 : 책속에서 부모와 아이의 공통 관심사 찾아보기
2. 초등1,2학년 브릭 독서법
- 진짜 나를 찾는 시기 : 책을 통해 세상에 대한 질문유도하기
- 아이의 다양한 감정을 담은 책읽기 : 모범적인 책읽기 유도하지 말고 책을 통해 아이의 감정이 투영될 수 있도록 유도하기
- 다른 생각, 다른 관점을 담은 책 일기 : 비판적인 사고와 다른 관점을 담은 질문을 통해 다른 생각을 만들 수 있는 독서로 유도한다.
3. 초등3,4학년 브릭 독서법
- 캐릭터를 분석하며 읽는 반복독서 : 책 속의 캐릭터 하나를 정해서 반복적으로 독서해서 쉬운독서가 될 수 있도록 유도한다.
- 고전문학 일기에 도전할 최적의 시기 : 시대를 넘어서는 철학적 질문에 답하는 연습을 시작하자
- 여행과 독서를 이어보자 : 책속의 배경장소나 책속의 문제상황을 여행장소로 이어 독서와 여행의 상상을 더해보자
4. 초등5,6학년 브릭 독서법
- 비판적으로 책읽는 연습 : 비판적인 독서를 통해 수행평가를 준비하자
- 결과물까지 만들어야 독서는 끝난다 : 독서에서 머물지 말고 이를 다양한 결과물로 만들도록 유도해보자
- 책을 통해 부모와 아이 친해지기 : 책속에서 부모와 아이의 공통 관심사 찾아보기
2. 초등1,2학년 브릭 독서법
- 진짜 나를 찾는 시기 : 책을 통해 세상에 대한 질문유도하기
- 아이의 다양한 감정을 담은 책읽기 : 모범적인 책읽기 유도하지 말고 책을 통해 아이의 감정이 투영될 수 있도록 유도하기
- 다른 생각, 다른 관점을 담은 책 일기 : 비판적인 사고와 다른 관점을 담은 질문을 통해 다른 생각을 만들 수 있는 독서로 유도한다.
3. 초등3,4학년 브릭 독서법
- 캐릭터를 분석하며 읽는 반복독서 : 책 속의 캐릭터 하나를 정해서 반복적으로 독서해서 쉬운독서가 될 수 있도록 유도한다.
- 고전문학 일기에 도전할 최적의 시기 : 시대를 넘어서는 철학적 질문에 답하는 연습을 시작하자
- 여행과 독서를 이어보자 : 책속의 배경장소나 책속의 문제상황을 여행장소로 이어 독서와 여행의 상상을 더해보자
4. 초등5,6학년 브릭 독서법
- 비판적으로 책읽는 연습 : 비판적인 독서를 통해 수행평가를 준비하자
- 결과물까지 만들어야 독서는 끝난다 : 독서에서 머물지 말고 이를 다양한 결과물로 만들도록 유도해보자
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