외국어로서의 한국어 어휘 교육론) 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

소개글

외국어로서의 한국어 어휘 교육론) 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한 어휘교육
본문에 나오는 어휘를 미리 제시하고 본문 내용을 예상해보게 하는 방식이다. 혹은 본문 내용에 대해 대략적인 정보를 주고 본문에 나올만한 어휘가 무엇이 있는지 예상하게 하는 방식이다.
5. 결론
어휘는 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기의 기본이다. 어휘교육에서 중요한점은 해당 어휘의 의미를 파악하는 것도 있지만 더 나아가 올바르게 사용하는데에 있다고 생각한다. 만약 어휘를 암기를 하여 사용을 하였지만 잘못된 어휘를 사용하게 된다며 원활한 의사소통을 기대하기 어렵기 때문이다. 그러므로 어휘교육은 다양한 방법으로 학습자의 흥미를 충분히 유발할 수 있는 방법을 제시해야한다고 생각한다. 위에서 제시한 방법은 가장 기본이며 더 좋은 방안이 있다면 같이 결합하여 사용하여도 좋다고 생각한다.
참고문헌
강의자료

키워드

외국어,   한국어 어휘 교육론,   읽기 교육,   어휘교육