6세 발달 총평가

소개글

6세 발달 총평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

많은 관심을 가지고 적극 참여하며 스스로 하기 보다는 교사의 도움을 필요로 할 때가 있습니다. 스스로 시작과 마무리를 할 수 있도록 유도하여 활동을 도와주고 있습니다. 음악은 즐겁게 듣고 감상하지만 다른 사람들 앞에서는 아직도 표현하기를 어려워해 많은 기회를 주려고 합니다.
자연탐구
주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 수와 조작활동에 관심도 많으며 긴 시간 집중하고 활동을 마무리합니다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하나 스스로 해결은 아직 어려워하여 주위사람과 교사의 도움을 받고 해결합니다.
부모님께서 원으로 또는 담임교사에게 궁금하신 내용이나 상담하고 싶은 내용을 적어주세요.
상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
상담기간
개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.
원아명
생년월일
영 역
성 장 발 달 상 황
기본생활
신체운동
건강
학기 초와는 달리 모든 신체활동에 적극적이며 자발적으로 즐겁게 참여합니다.
또래에 비해 적은식사량과 심한 편식습관이 있어 바르게 앉아 식사하는 것을 포함하여 올바른 식습관을 지도 중에 있습니다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 학기초와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보입니다.
의사소통
말보다 울음이 앞서던 학기 초와 달리 자신의 생각을 말로 이야기하지만 아직은 다른 사람들에게 자신 있게 표현하는 습관이 많이 필요하여 자주 자신의 생각이나 감정을 표현 할 수 있는 기회를 만들어주고 있습니다. 읽기와 쓰기 모든 언어 학습에 많은 흥미를 보이기 시작했던 것을 시작으로 지금은 언어에 대한 많은 관심으로 즐겁게 언어활동에 참여 하고 있습니다.
사회관계
친구들의 의견을 들어주고 수용하는 과정에서 다툼이 생기기는 화해를 하기 까지가 너무 오래 시간이 걸립니다. 가끔 자신이 원하는 대로 되지 않을 때 아무 활동도 하지 않고 앉아있는 모습을 자주 보이던 학기 초에 비해 많이 좋아진 모습을 보입니다.
예술경험
그리기와 조형 모든 미술활동에 많은 관심을 가지고 적극 참여하며 많은 시간을 미술영역에서 보냅니다. 그린그림을 친구들에게 선물하기도 하며 많은 흥미를 보입니다. 스스로 하기 보다 교사의 도움을 필요로 할 때가 있었던 지난학기에 비해 지금은 스스로 표현하려고 노력합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 다른 사람들 앞에서 표현하기를 즐겨합니다.
자연탐구
주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있습니다.
부모님께서 원으로 또는 담임교사에게 궁금하신 내용이나 상담하고 싶은 내용을 적어주세요.
상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
상담기간
개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.

키워드

6세 발달,   총평가,   어린이집,   평가제서류