목차
1. 서론
2. 본론
1) 신뢰도
2) 타당도
3. 결론 - 신뢰도와 타당도의 관계
4. 참고문헌
2. 본론
1) 신뢰도
2) 타당도
3. 결론 - 신뢰도와 타당도의 관계
4. 참고문헌
본문내용
구를 만들 때 해당 도구의 신뢰도가 높지만 타당도가 낮은 경우 해당 문항은 지능이 아닌 제 3의 무언가를 측정한다고 볼 수 있다. 두 번째로 타당도는 신뢰도를 일정 부분 포함하고 있다 볼 수 있다. 타당도라는 것은 어떤 개념을 얼마나 잘 측정하는지를 알아보기 위한 것이다. 이 때 일관성 있게 평가한다는 신뢰도가 없다면 개념을 잘 측정한다고 보기 어렵기 때문이다. 그렇기 때문에 타당도가 높다면 신뢰도도 당연히 높아질 수밖에 없다. 그러나 타당도가 낮다 하더라도 신뢰도가 낮지는 않다. 이는 첫 번째에서 확인한 것으로 타당도가 낮아 원하는 바를 올바르게 측정하지 못하더라도 연구자가 의도하지 않은 개념을 일관적으로 측정할 수 있기 때문이다. 위의 예시처럼 지능을 측정하기 위해 만들었지만 타당도가 낮아 지능을 측정하지 않는다는 사실을 확인할 수 있었다. 그러나 신뢰도가 높다는 점을 보았을 때 다른 무언가를 일관성 있게 측정한다는 점을 확인할 수 있다. 앞서 살펴보았듯이 이처럼 신뢰도와 타당도는 타당도가 신뢰도를 일부 포함하고 있으며 두 개념이 완벽하게 같지 않다는 것을 확인해볼 수 있다. 따라서 측정도구를 만들고자 할 때 둘 중 하나만을 만족시키는 것이 아니라 둘 다 만족시키기 위해 노력해야 한다는 점을 확인해볼 수 있다. 이를 통해 두 가지 모두 만족시키기 위한 방법을 모색해야 한다는 점을 확인해볼 수 있다. 신뢰도와 타당도를 모두 만족시킴으로써 원하는 바를 정확하게 확인할 수 있는 도구를 만들어 사회복지조사를 더 정확하게 되기를 바란다.
4. 참고문헌
사회복지조사론, 윤여각, 한국방송통신대학교출판부, 2012
4. 참고문헌
사회복지조사론, 윤여각, 한국방송통신대학교출판부, 2012
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