학교복지사의 역할 및 개선방안

소개글

학교복지사의 역할 및 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리나라 학교사회복지사의 역할
2. 우리나라 학교사회복지사 역할의 문제점
3.학교사회복지사 관련 문제의 해결방안
4. 학교사회복지의 전망과 과제
참고문헌

본문내용

받기도 어려울 뿐 아니라 지속적인 학교사회복지사로서 근무하기가 매우 어렵게 될 것이다. 따라서 학교사회복지사가 활동할 수 있는 법적인 근거를 마련해야 한다.
둘째, 학교사회복지라는 전문직으로서의 역할과 정체성 정립이 필요하다. 현재 학교에 사회복지사가 투입되어 활동하는 사업은 학교사회복지 시범사업, 사회복지공동모금회 기획사업 및 지원사업, 학교 자체 고용사업, 지방자치단체 운영사업, 교육복지투자우선지역 지원사업, 좋은 학교만들기 자원학교, 위스타트(we-start)사업 등 매우 다양하게 이루어지고 있다. 따라서 이들 사회복지사의 역할이 다양하며 이들의 정체성 또한 혼돈되기 쉽다. 따라서 학교사회복지사의 역할과 정체성을 확립하는 것이 필요하다.
셋째, 한국학교사회복지사협회와학회의 제도화를 위한 협력과 노력이 필요하다. 한국학교사회복지사협회와 학회는 학교사회복지 제도화를 위하여 많은 노력을 하고 있으며, 학교사회복지자격제도 운영 및 자격관리위원회 활동, 학교사회복지법안 제정 운동 등을 활발히 하고 있다. 점차 학교교육에 있어 복지의 필요성이 정책적으로 강조되고 있는 현실에서 학교사회복지의 제도화는 법제화에 달려 있다고 해도 과언이 아니며, 이를 위해 법 제정의 노력을 경주해야 할 것이다.
넷째, 학교사회복지사의 수가 증가되고 수요가 늘어나면서 학교사회복지사의 자질문제, 학교사회복지사 자격제도의 관리 운영의 문제, 교육과정의 문제 등 학교사회복지사의 양성과 전문가적 자질 및 자격관리의 문제가 나타나게 되어 이에 대한 고민과 논의를 충분히 하여야 한다. 학교사회복지의 제도화는 법제화보다는 전문 학교사회복지사를 양성하고 관리하는 시스템 운영이 선행되어야 할 것이다.
이러한 과제를 해결하게 된다면 학교사회복지의 제도화는 조만간 도래될 것이다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은 학생 복지를 사명으로 하는 전문적인 학교사회복지사 양성이 선행되는 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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학교복지사,   사회복지,   학교사회복지