본문내용
으로 탐색하는 것에 흥미가 있음
2019년도 영아관찰 일지
담 임
원 장
반 명
*반
연 령
만1세
아 동 명
4
생년월일
관찰 날짜
4 월
구분
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰 내용
해석 및 지원
종합
평가
신체운동
자동차를 가져와 왔다갔다하다가, 한손으로 빈 자동차를 끌고와 교사앞에 놓고, 손으로 빈 자동차를 가리킴. ‘선생님도 자동차 타라는 거야??’라고 말하자 고개를 끄덕임
좋아하는 자동차를 혼자타지 않고 교사와 같이 타려고 하는 00이다.
기본생활
자리에 앉아서 밥을 손으로 가리킴, ‘00이 밥줄까?’라고 말하자 고개를 끄덕이고 입을 벌린다. 밥과 국물을 주자,‘꼬이’ 말하며, 손으로 고기를 가리키기도 하였음.
스스로 밥을 떠먹지 않고 교사에게 먹여달라고 표현함, 스스로 먹을 수 있도록 격려해주어야 겠음
의사소통
산책길에 나비를 보고 ‘아비’하며 손가락으로 나비를 가리킴. 교사가‘나비야 안녕~어디가니’하고 말하자 ‘아녕’하며 나비에게 인사함, 친구가 꽃을 꺾자, ‘아야아야’하며 말함
산책길에 나비에게 인사를 하기도 하고, 꽃과 잔디에게 인사를 하기도 하던 00이다.
친구가 잔디와 꽃잎을 꺾자, 꽃이 아프다고 ‘아야아야’라고 표현하기도 함
2019년도 영아관찰 일지
담 임
원 장
반 명
*반
연 령
만1세
아 동 명
4
생년월일
관찰 날짜
4 월
구분
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰 내용
해석 및 지원
종합
평가
신체운동
자동차를 가져와 왔다갔다하다가, 한손으로 빈 자동차를 끌고와 교사앞에 놓고, 손으로 빈 자동차를 가리킴. ‘선생님도 자동차 타라는 거야??’라고 말하자 고개를 끄덕임
좋아하는 자동차를 혼자타지 않고 교사와 같이 타려고 하는 00이다.
기본생활
자리에 앉아서 밥을 손으로 가리킴, ‘00이 밥줄까?’라고 말하자 고개를 끄덕이고 입을 벌린다. 밥과 국물을 주자,‘꼬이’ 말하며, 손으로 고기를 가리키기도 하였음.
스스로 밥을 떠먹지 않고 교사에게 먹여달라고 표현함, 스스로 먹을 수 있도록 격려해주어야 겠음
의사소통
산책길에 나비를 보고 ‘아비’하며 손가락으로 나비를 가리킴. 교사가‘나비야 안녕~어디가니’하고 말하자 ‘아녕’하며 나비에게 인사함, 친구가 꽃을 꺾자, ‘아야아야’하며 말함
산책길에 나비에게 인사를 하기도 하고, 꽃과 잔디에게 인사를 하기도 하던 00이다.
친구가 잔디와 꽃잎을 꺾자, 꽃이 아프다고 ‘아야아야’라고 표현하기도 함
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