목차
1.서론
2.본론
1)Parten이 제시하는 놀이 유형 6가지에 대한 용어 제시 및 설명의 적절성.
2)사회적 측면의 놀이 발달에 영향을 미치는 주요 요인=양육자와의 상호작용 시 적절수준,놀잇감
3)사회적 측면의 놀이 발달에 중요성: 상호적이고 복잡하고 의사소통과 상위 의사소통 학습하면서 원만한 사회적 관계 형성의 기초 마련.
3.결론
출처
2.본론
1)Parten이 제시하는 놀이 유형 6가지에 대한 용어 제시 및 설명의 적절성.
2)사회적 측면의 놀이 발달에 영향을 미치는 주요 요인=양육자와의 상호작용 시 적절수준,놀잇감
3)사회적 측면의 놀이 발달에 중요성: 상호적이고 복잡하고 의사소통과 상위 의사소통 학습하면서 원만한 사회적 관계 형성의 기초 마련.
3.결론
출처
본문내용
있는 놀이도 있다. 이렇게 규칙이 있는 놀이는 협동적 게임, 기회 사용 게임, 경쟁적 게임 등이 있다. 이러한 놀이는 놀이의 규칙뿐만 아니라 교실에서의 규칙, 앞으로 사회에서의 규칙 등을 지킬 수 있게 도와주고 약속이라는 것에 대한 중요성을 알게 해준다. 또한, 놀이는 결과보다 과정을 중시한다는 점에서 가지는 의의도 크다. 유아들은 놀이할 때 결과를 생각하고 놀이를 하지 않는다. 과정을 더 중시하고 즐거워하며 놀이를 한다. 따라서 유아는 다양한 활동을 시도할 수도 있고 함께 하는 과정이 얼마나 중요하다는 것을 배우게 된다.
3. 결론
이렇게 놀이가 이루어지는 단계, 놀이에 영향을 주는 다양한 요인, 놀이의 중요성을 보았다. 여기서 가장 중점적으로 중요한 것은 부모와 교사의 역할이라고 할 수 있다. 유아들은 처음 태어나서 양육자와 애착을 맺고 양육자와의 관계를 중시하게 된다. 그리고 양육자와 이렇게 관계를 맺게 되면 유아들은 제일 첫 번째의 사회인 유치원 또는 어린이집으로 가게 된다. 그곳에서 보호자는 교사이다. 어찌 보면 양육자 다음으로 맺는 최초의 관계이자 보호자가 된다. 따라서 가장 중요한 것은 부모와 교사의 역할이라는 생각이 든다. 요즘 부모들은 주말마다 키즈카페에 아이를 데리고 가기도 하고 아이와 동물원을 가기도 하고 놀러 가기도 한다. 이러한 경험이 있는 아동과 없는 아동은 차이가 분명 있을 것이다. 따라서 교사와 부모는 아이가 놀이에 대해 노는 것에 대해 즐거움이 있는 것이라는 것을 인지시켜주고 교사와 부모의 역할을 중시해야 한다.
출처
놀이지도 양성원 출처 , 박찬옥 정남미 곽현주 공저
3. 결론
이렇게 놀이가 이루어지는 단계, 놀이에 영향을 주는 다양한 요인, 놀이의 중요성을 보았다. 여기서 가장 중점적으로 중요한 것은 부모와 교사의 역할이라고 할 수 있다. 유아들은 처음 태어나서 양육자와 애착을 맺고 양육자와의 관계를 중시하게 된다. 그리고 양육자와 이렇게 관계를 맺게 되면 유아들은 제일 첫 번째의 사회인 유치원 또는 어린이집으로 가게 된다. 그곳에서 보호자는 교사이다. 어찌 보면 양육자 다음으로 맺는 최초의 관계이자 보호자가 된다. 따라서 가장 중요한 것은 부모와 교사의 역할이라는 생각이 든다. 요즘 부모들은 주말마다 키즈카페에 아이를 데리고 가기도 하고 아이와 동물원을 가기도 하고 놀러 가기도 한다. 이러한 경험이 있는 아동과 없는 아동은 차이가 분명 있을 것이다. 따라서 교사와 부모는 아이가 놀이에 대해 노는 것에 대해 즐거움이 있는 것이라는 것을 인지시켜주고 교사와 부모의 역할을 중시해야 한다.
출처
놀이지도 양성원 출처 , 박찬옥 정남미 곽현주 공저
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