목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 영유아보육법에 따른 보육의 유형과 차이점
1) 보육장소에 따른 구분
(1) 가정보육
(2) 시설보육
2) 운영주체별 보육유형
(1) 정부운영 보육 (국․공립 보육시설)
(2) 비영리 단체 운영 보육
(3) 개인운영 보육
(4) 직장운영 보육
(5) 부모협동 보육
3) 보육대상별 보육 유형
(1) 영․유아보육
(2) 방과 후 보육
(3) 특수아동보육
4) 형태별 보육 유형
(1) 국․공립 보육시설
(2) 민간보육시설
(3) 직장보육시설
(4) 가정보육시설
(5) 공동육아협동조합
5) 운영시간별 보육 유형
(1) 반일제보육
(2) 종일제보육
(3) 시간제보육
(4) 방과전․후 보육
(5) 전일제보육
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 영유아보육법에 따른 보육의 유형과 차이점
1) 보육장소에 따른 구분
(1) 가정보육
(2) 시설보육
2) 운영주체별 보육유형
(1) 정부운영 보육 (국․공립 보육시설)
(2) 비영리 단체 운영 보육
(3) 개인운영 보육
(4) 직장운영 보육
(5) 부모협동 보육
3) 보육대상별 보육 유형
(1) 영․유아보육
(2) 방과 후 보육
(3) 특수아동보육
4) 형태별 보육 유형
(1) 국․공립 보육시설
(2) 민간보육시설
(3) 직장보육시설
(4) 가정보육시설
(5) 공동육아협동조합
5) 운영시간별 보육 유형
(1) 반일제보육
(2) 종일제보육
(3) 시간제보육
(4) 방과전․후 보육
(5) 전일제보육
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
곳이다.
5) 운영시간별 보육 유형
(1) 반일제보육
09:00부터 13:00까지의 보육 프로그램으로 아동의 주의가 깊어 가장 효과적인 보육시간이다.
(2) 종일제보육
일반적으로 08:00부터 18:00까지의 보육으로 맞벌이 부부가 선호하는 유형이다.
(3) 시간제보육
부모의 긴급한 사정이 발생하였거나 일시보육 할 때 필요한 시간에 보육한다.
(4) 방과전후 보육
전문교사가 숙제를 지도하고 다양한 활동을 계획하며 예. 체능 과외활동을 한다.
(5) 전일제보육
보육교사는 8시간 3교대로 운영되며 잠자리와 식사가 포함된다. 일반적으로 보호적 보육을 말한다.
3. 시사점
산업화와 함께 전반적으로 급격한 사회변화로 인해 보육서비스의 필요성이 증가하였다. 가장 핵심적인 변화는 가족구조의 변화, 취업모의 증가, 저출산 및 고령화 사회의 도래, 보육서비스가 영유아 발달에 미치는 긍정적인 기여 등이다. 부모의 별거, 이혼, 재혼 등으로 한부모가족과 재혼가족이 증가하고 있다. 기존의 전통 대가족 제도에서는 부모 이외에도 조부모와 친인척들이 동일한 가구 내에 있거나 근거리에 거주하고 있어 영유아의 보호와 교육이 이루어졌다. 그러나 핵가족 제도가 보편화하고 한부모가족과 재혼가족이 증가하면서 영유아의 보육기능이 현저히 약해졌다. 또한, 여성의 교육수준이 높아지면서 여성과 기혼여성의 취업률이 전반적으로 높아지고 있으나 자녀가 있는 기혼여성이 자녀의 양육 때문에 노동시장에서 이탈하는 비율이 매우 높은 것으로 나타나고 있다.
2019년 보육실태 조사 결과에서 초등학생 이하 자녀를 둔 어머니 중에 직장을 그만둔 경험이 있는 경우가 무려 38.4%에 이른다는 사실이 밝혀졌다. 또한, 경력단절을 경험한 여성과학기술인의 44.7%가 아이 맡길 곳이 적당하지 않아 보육이나 육아를 선택하였다고 한다. 이외에도 영유아기는 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달이 가장 급격히 이루어지는 시기이며, 보육서비스가 긍정적인 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다. Clarke-Stewart(1982)는 보육서비스를 받은 경험이 있는 영유아들이 그렇지 않은 영유아들에 비해 지능검사, 눈과 손의 협응력, 물리적인 세계에 대한 지식, 수 개념, 언어의 유창성 등 정신 및 인지발달 검사에서 높은 점수를 받았다는 점을 강조하고 있다. 이외에도 보육서비스를 받은 적이 있는 영유아들이 사회 및 정서발달에서 더 사교적이고 협력적이며, 어머니와의 애착 관계를 잘 유지하는 것으로 나타나고 있다. 저소득 가정의 영유아도 보육서비스로 인해 운동력과 활동성이 높아지고, 신체적 성장이 원활해지며, 소아질환이 감소될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육법에 따른 보육의 유형을 구체적으로 설명하고, 그 차이점에 대해 논해 보았다. 초기 보육서비스는 영유아의 보호에 초점을 맞춘 탁아의 성격이 매우 강했고 교육서비스가 포함되지 않았다. Caldwell(1991)이 이러한 현상을 비판하면서 영유아보육에 보호와 교육을 포함하게 되었다. 현대의 보육은 에듀케어(educare)와 동일시되고 있다. 과거에 보호를 위주로 하는 시설과 교육을 위주로 하는 시설이 분리되어 있었지만, 이제 대부분의 어린이집에서 보호와 교육 서비스를 동시에 제공하고 있다. 우리나라도 1991년에 영유아보육법이 제정되면서 보육서비스가 보호와 교육을 포함하게 되었다.
참고문헌
최미현 외(2002). 「영유아 보육의 이해」. 창지사.
김익균 외(2010), 보육과정, 파워북.
김지은 외(2012), 개정 보육과정, 창지사.
최외숙(2010), 24시간 보육 시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사, 신라대학교 석사논문.
5) 운영시간별 보육 유형
(1) 반일제보육
09:00부터 13:00까지의 보육 프로그램으로 아동의 주의가 깊어 가장 효과적인 보육시간이다.
(2) 종일제보육
일반적으로 08:00부터 18:00까지의 보육으로 맞벌이 부부가 선호하는 유형이다.
(3) 시간제보육
부모의 긴급한 사정이 발생하였거나 일시보육 할 때 필요한 시간에 보육한다.
(4) 방과전후 보육
전문교사가 숙제를 지도하고 다양한 활동을 계획하며 예. 체능 과외활동을 한다.
(5) 전일제보육
보육교사는 8시간 3교대로 운영되며 잠자리와 식사가 포함된다. 일반적으로 보호적 보육을 말한다.
3. 시사점
산업화와 함께 전반적으로 급격한 사회변화로 인해 보육서비스의 필요성이 증가하였다. 가장 핵심적인 변화는 가족구조의 변화, 취업모의 증가, 저출산 및 고령화 사회의 도래, 보육서비스가 영유아 발달에 미치는 긍정적인 기여 등이다. 부모의 별거, 이혼, 재혼 등으로 한부모가족과 재혼가족이 증가하고 있다. 기존의 전통 대가족 제도에서는 부모 이외에도 조부모와 친인척들이 동일한 가구 내에 있거나 근거리에 거주하고 있어 영유아의 보호와 교육이 이루어졌다. 그러나 핵가족 제도가 보편화하고 한부모가족과 재혼가족이 증가하면서 영유아의 보육기능이 현저히 약해졌다. 또한, 여성의 교육수준이 높아지면서 여성과 기혼여성의 취업률이 전반적으로 높아지고 있으나 자녀가 있는 기혼여성이 자녀의 양육 때문에 노동시장에서 이탈하는 비율이 매우 높은 것으로 나타나고 있다.
2019년 보육실태 조사 결과에서 초등학생 이하 자녀를 둔 어머니 중에 직장을 그만둔 경험이 있는 경우가 무려 38.4%에 이른다는 사실이 밝혀졌다. 또한, 경력단절을 경험한 여성과학기술인의 44.7%가 아이 맡길 곳이 적당하지 않아 보육이나 육아를 선택하였다고 한다. 이외에도 영유아기는 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달이 가장 급격히 이루어지는 시기이며, 보육서비스가 긍정적인 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다. Clarke-Stewart(1982)는 보육서비스를 받은 경험이 있는 영유아들이 그렇지 않은 영유아들에 비해 지능검사, 눈과 손의 협응력, 물리적인 세계에 대한 지식, 수 개념, 언어의 유창성 등 정신 및 인지발달 검사에서 높은 점수를 받았다는 점을 강조하고 있다. 이외에도 보육서비스를 받은 적이 있는 영유아들이 사회 및 정서발달에서 더 사교적이고 협력적이며, 어머니와의 애착 관계를 잘 유지하는 것으로 나타나고 있다. 저소득 가정의 영유아도 보육서비스로 인해 운동력과 활동성이 높아지고, 신체적 성장이 원활해지며, 소아질환이 감소될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육법에 따른 보육의 유형을 구체적으로 설명하고, 그 차이점에 대해 논해 보았다. 초기 보육서비스는 영유아의 보호에 초점을 맞춘 탁아의 성격이 매우 강했고 교육서비스가 포함되지 않았다. Caldwell(1991)이 이러한 현상을 비판하면서 영유아보육에 보호와 교육을 포함하게 되었다. 현대의 보육은 에듀케어(educare)와 동일시되고 있다. 과거에 보호를 위주로 하는 시설과 교육을 위주로 하는 시설이 분리되어 있었지만, 이제 대부분의 어린이집에서 보호와 교육 서비스를 동시에 제공하고 있다. 우리나라도 1991년에 영유아보육법이 제정되면서 보육서비스가 보호와 교육을 포함하게 되었다.
참고문헌
최미현 외(2002). 「영유아 보육의 이해」. 창지사.
김익균 외(2010), 보육과정, 파워북.
김지은 외(2012), 개정 보육과정, 창지사.
최외숙(2010), 24시간 보육 시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사, 신라대학교 석사논문.
추천자료
유치원과 어린이집의 이원화 및 통합 문제에 대한 방안
교수학습의 원리와 내용
우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.
보육교사토론과제(7과목) - 보육과정, 보육학개론, 부모교육, 아동건강교육, 아동문학, 아동...
[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 ...
[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 ...
영유아보육법에 따른 보육의 유형을 구체적으로 설명하고 그 차이점에 대해 논하시오.
보육교사 자격증 레포트
[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 ...
소개글