아동발달이론에 대해 설명하고, 아동발달이론에 근거한 현재 발달실황을 분석하고 해석

소개글

아동발달이론에 대해 설명하고, 아동발달이론에 근거한 현재 발달실황을 분석하고 해석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이드의 심리성적이론
2. 피아제의 인지발달이론
3. 학습이론
Ⅲ. 결 론
참고문헌

본문내용

반응 간의 관계이다. 반사와 같이 어떤 반응은 자동적인 것이나 대부분의 반응은 학습된 것이다. 아동은 학습과정의 연속선상에서 있게 되는데, 아동이 어떤 종류의 학습환경과 언어환경에 있게 되는 가에 따라 아동의 인지능력이 크게 결정된다는 의미에서 외적환경이 미치는 영향은 매우 크다고 할 수 있다.
III. 결 론
아동의 신체적, 인지적, 사회적 행동발달의 양상을 고려해 볼 때, 이들은 성인과는 구분되는 그들만의 독자성을 가지고 있다. 그리고 일반적인 현상이나 사물에 대해서도 성인과는 다른 방법으로 이해하고 학습한다는 것을 알 수 있다. 아울러 이들과 연계된 정신, 운동, 정서적, 사회적 그리고 인지적 능력 등 모든 것은 아동의 총체적인 성장에 기여하게 되며, 특히 아동의 정신적 발달은 어떤 한 부분으로만 집중되어 이루어지는 것이 아니라 전반적이고 총체적으로 발달되어 짐을 알 수 있다. 이러한 점에서 아동발달과 복지에 관여하는 관계자들은 아동을 훌륭하게 성장시키기 위해서는 아동들에 관한 발달이론을 두루 잘 이해하고 이를 잘 적용하여야 함을 알 수 있다.
참고문헌
EK티쳐, 아동복지론 PPT 교안본
박혜원 (2009), 영유아 인지발달의 이론과 실제, 한국재활심리학회
양미선, 조복희 (2009), 영아기 자녀를 둔 어머니의 영아 지식발달에 대한 이해,
한국여유아보육학회
[네이버 지식백과] 피아제의 인지발달 이론, 교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학 교 교육연구소
프로이트, 성의 해부학적 차이에 따른 심리적 결과, 성욕에 관한 세편의 에세이,
유아기의 성욕, 성욕에 관한 세편의 에세이 등에서

키워드

아동복지론,   아동발달이론,   정신분석,   인지발달,   학습이론,   동물행동학이론,   생태학이론,   발달실황,   분석