[사이버대학] 부모교육에 대한 자신의 견해

소개글

[사이버대학] 부모교육에 대한 자신의 견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
2. 부모교육의 목표
1) 정보의 교환으로서의 부모교육
2) 의사소통과 부모교육
3) 부모의 가치관과 부모교육
4) 문제 해결 능력의 향상과 부모교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

존재이기 때문에 부모는 늘 새로운 발달단계의 자녀를 마주하게 되고 그때마다 해결해야 하는 새로운 과업을 경험하게 되는 것이다. 그리고 부모는 그 과정에서 이전에 경험하지 못했던 새로운 문제를 맞닥뜨리게 된다. 부모교육은 이렇게 부모가 경험하게 되는 다양한 문제들을 해결할 수 있도록 이론적 관점의 방법을 제시하는 역할을 담당한다.
특히 자녀 양육과정에서는 부모와 자녀가 처한 환경과 상황과 개인적 특성 등 수많은 원인에 의해 서로 다른 문제와 어려움이 발생하고 그 경중 또한 달라질 수 있으므로 문제의 해결 역시 그에 맞는 다양한 방법이 필요하다. 부모교육은 특정 상황에서 부모의 행동을 파악하고 이에 대한 피드백을 제공함으로써 개별의 부모가 문제를 해결할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 부모교육은 부모가 자녀를 양육하는 데에 필요한 지식과 정보를 얻고 기술을 습득하는 것은 물론 자녀가 훌륭하게 성장할 수 있도록 올바른 가치관을 습득하여 전수하고 자녀의 양육과정에서 발생하는 문제를 해결하기 위한 것이라고 할 수 있다. 이와 같은 노력은 모두 부모가 자녀를 더욱 잘 양육하기 위한 것이다. 그리고 자녀를 양육하는 것과 더 잘 양육하기 위한 교육은 부모 스스로가 더 나은 인간으로 성장하는 과정이 된다고 할 것이다. 결국, 부모는 양육의 과정에서 자녀의 성장과 발달을 돌보는 것뿐만 아니라 부모교육으로 자신의 성장을 함께 이루게 되는 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
부모교육 (윤호열 외 지음, 교육과학사, 2014 )
부모교육 (이연섭 외 지음, 정민사, 2010)

키워드

부모교육론