급변하는 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 바람직한 전문성 개발방법에 대해 자세히 논하시오

소개글

급변하는 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 바람직한 전문성 개발방법에 대해 자세히 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대사회 보육교사 전문성의 중요성

2. 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양의 필요성 및 목적

3. 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 방법
1) 자질 향상을 위한 노력
2) 교사 재교육과 자기개발
3) 교육전문가로서 역할 수행
4) 업무와 관련된 높은 수준의 지식과 기술

4. 자신의 주관적 견해와 보육교사의 전망

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

만 5세를 대상으로 무상보육을 시작하게 되었고, 2013년에는 만0-5세 무상보육이 확대되었으며, 전 연령의 영유아가 무상보육의 혜택을 받게 되었다. 또 보건복지부의 교육통계자료에 따르면 2010년부터 2019년까지 보육시설을 이용하는 영유아의 수가 지속적으로 증가하고 있는 것으로 나타났다.
이러한 사회적 변화로 인하여 하루 일과 대부분의 긴 시간을 어린이집에서 교사 또래와 함께 보내는 영유아의 비율이 높아지고 있다. 따라서 이 시기의 영유아가 생활하게 되는 어린이집과 교사의 높은 질적 수준이 요구되고 있다. 특히 영유아기는 주변의 환경에 따라 영향을 많이 받는 시기이므로, 교사가 영유아의 학습과 발달에 미치는 영향은 다른 어느 시기보다 크다고 할 수 있다. 이에 보육교사는 지식전달을 위한 교육이 아닌, 영유아의 전인적인 성장과 발달을 위한 목적을 갖고 기초 교육을 하는 역할이 크다. 교육과정 조직 및 계획, 부모교육과 상담, 의사결정, 돌봄의 역할, 환경구성 및 제공하는 역할이 강조 되며, 단순한 보호의 차원을 넘어 영유아 발달을 촉진하고, 미래를 준비 할 수 있는 전문적 지식과 기술이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 급변하는 현대사회 보육교사의 전문성 발달과 함양을 위한 바람직한 전문성 개발방법에 대해 자세히 논해 보았다. 오늘날 우리사회는 산업화·도시화를 거치면서 가족 기능 및 역할의 축소, 여성의 사회적 참여 등 급속한 사회적 변화가 나타났다. 이에 따라 기혼 여성의 사회참여로 인한 자녀 양육에 대한 문제가 나타나기 시작하였다. 따라서 보육의 수요가 증가 뿐 만 아니라 질 높은 보육서비스가 요구되고 있다. 보육교사의 전문성 향상에 영향을 미치는 개인적인 신념체계인 자기 성찰과 자기개념은 교수방법과 교수행동에 대한 깊은 통찰과 사고를 통해 학습되며 발달된다. 이러한 자기성찰과 자기개념은 보육교사의 전문성 향상 증진의 토대가 되며, 이러한 전문성은 영유아에게 직접적인 영향을 미치기 때문에 그 중요성을 가진다.
Ⅳ. 참고문헌
김경회 외(2018). 보육학개론(4판). 창지사.
권영미(2014). 보육교사의 전문성인식과 사회적 지지 및 직무만족도의 관계. 영남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김미경(2011). 보육교사의 직무만족에 관한 조사연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김춘희(2012). 보육서비스 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 서남대학교 대학원 박사학위 청구논문.

키워드

보육교사,   전문성,   전문성발달,   함양,   개발방법