목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코칭(Coaching)의 정의
2. 코칭(Coaching)의 특성
3. 코칭(Coaching)이 지향하는 System
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 코칭(Coaching)의 정의
2. 코칭(Coaching)의 특성
3. 코칭(Coaching)이 지향하는 System
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
의를 종결한다.
②팀원에 대한 신뢰를 표현한다.
③자존심과 자신감을 충족시켜준다.
④follow-up date를 정한다.
Ⅲ. 결론
코칭은 업무에 대한 지식이 없는 사람들을 가르치고 업무지식은 갖고 있으나 업무수행이 불확실한 사람들을 지도하고, 안내하고 업무지식은 우수하나 그 방법에 동기가 필요한 사람들을 격려해 나가는 것이다. 따라서 코치는 코칭 받는 사람이 미래로 가는 방법을 찾아 창의적이고 변화된 결과를 모색하면서 원하는 방향으로 변화를 이행하는 것에 안내자가 되어준다. 그리고 코치는 코칭 받는 사람을 뒷받침해주고 지원하지만, 힘을 행사하여 조종하지 않는다. 또한, 코치는 궁극적으로 코칭 받는 사람이 자신의 가능성을 발견하고 계획한 것보다 더 많이 달성할 수 있도록 격려하고 지원한다. 그리고 업무수행에 문제가 있을 때 제자리를 찾도록 도와준다.
Ⅳ. 참고문헌
존 휘트모어 저 김영순 역, 코칭 리더십(성과 향상을 위한), 김영사, 2019
조성진, 송계충 저, 코칭 효과 연구를 위한 코칭 프로그램 개발과 평가, 한국인적자원개발학회, 2010
김진수 저, 긍정심리학에 근거한 기업관리자의 코칭역량 증진 프로그램의 개발과 효과, 경성대학교, 2012
②팀원에 대한 신뢰를 표현한다.
③자존심과 자신감을 충족시켜준다.
④follow-up date를 정한다.
Ⅲ. 결론
코칭은 업무에 대한 지식이 없는 사람들을 가르치고 업무지식은 갖고 있으나 업무수행이 불확실한 사람들을 지도하고, 안내하고 업무지식은 우수하나 그 방법에 동기가 필요한 사람들을 격려해 나가는 것이다. 따라서 코치는 코칭 받는 사람이 미래로 가는 방법을 찾아 창의적이고 변화된 결과를 모색하면서 원하는 방향으로 변화를 이행하는 것에 안내자가 되어준다. 그리고 코치는 코칭 받는 사람을 뒷받침해주고 지원하지만, 힘을 행사하여 조종하지 않는다. 또한, 코치는 궁극적으로 코칭 받는 사람이 자신의 가능성을 발견하고 계획한 것보다 더 많이 달성할 수 있도록 격려하고 지원한다. 그리고 업무수행에 문제가 있을 때 제자리를 찾도록 도와준다.
Ⅳ. 참고문헌
존 휘트모어 저 김영순 역, 코칭 리더십(성과 향상을 위한), 김영사, 2019
조성진, 송계충 저, 코칭 효과 연구를 위한 코칭 프로그램 개발과 평가, 한국인적자원개발학회, 2010
김진수 저, 긍정심리학에 근거한 기업관리자의 코칭역량 증진 프로그램의 개발과 효과, 경성대학교, 2012
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