[평생교육실습과제]평생교육계좌제란?

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생학습계좌제의 의미
2. 평생학습계좌제의 필요성
3. 평생학습계좌제의 구성요소(운영체계)

Ⅲ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

사 근거자료 등으로 활용할 수 있도록 하는 시스템 구축을 의미한다.
평생학습계좌제 학습이력시스템에 등록 및 확인된 개인의 학습이력은 다음과 같이 활용할 수 있다. 첫째, 성인의 초등 및 중학 학력 취득과 연계가 가능하다. 둘째, 초졸, 중졸, 고졸 검정고시 응시과정에서 일부 과목에 대한 면제가 가능하다. 셋째, 방송통신중고등학교 재학생의 학교 밖 학습결과에 대한 학점인정이 가능하다. 마지막으로 개인의 노동시장 진입이나 사회활동 참여를 위해 본인의 학습활동이력을 증명하는 공신력 있는 근거자료로서의 활용이 가능하다.
Ⅲ. 결론
인간은 한없이 불완전한 존재로 배움을 통해 끊임없이 변화하는 환경에 적응하며 살아가기 위한 과정을 거쳐야 하는데 이를 평생 교육을 통해 완성해야 한다.
평생학습계좌제는 근본적으로는 형식교육을 통한 학습경험과 비형식무형식적 학습경험을 동등하게 인정함으로써 개인의 다양한 학습경험이 삶의 질 향상에 기여할 수 있도록 구체적인 사회적 인정 기반 통로를 마련하는 것이다. 이와 더불어 일과 학습이 연계된 실질적 역량증진을 통해 학습, 고용, 복지의 선순환 체계 구축을 목적으로 한다.
이러한 목적을 가지고 정부의 주요국정과제로 추진되었던 평생학습계좌제는 아직까지 제대로 정착되지 못한 실정이다. 따라서 앞으로 평생학습계좌제가 효과적으로 정착될 수 있도록 활성화를 위한 구체적인 방법을 모색해야 될 때가 아닌가 싶다.
※ 참고문헌
평생교육경영론 / 권인탁임영희 공저 / 학지사 / 2011
평생교육론 / 최운실송영숙최라영조미경이주석 / 공동체 / 2018
평생학습계좌제(www.all.go.kr)

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