목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 관련된 법률 시행령, 시행규칙 중에서 가장 동의하는 한 가지를 선택
2. 동의하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 관련된 법률 시행령, 시행규칙 중에서 가장 동의하는 한 가지를 선택
2. 동의하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
아이들을 훈계하거나 학대로 대할 수도 있다고 생각한다. 그러나 특수아동의 발달적 특성을 이해하고 그에 따른 지도방법을 숙지한 특수교사는 특수아동을 학대하는 것이 아니라 인내심을 가지고 올바른 방법으로 훈육할 수 있다고 생각한다. 특수교사는 언어적·비언어적으로 아이들이 수업에 집중할 수 있도록 지도할 수 있다는 것이다.
-특수아동의 경우 이동이 불편할 수 있을 뿐 아니라 교사의 직접적인도움을 필요로 하는 경우가 많다. 때문에 특수교사 한명이 감당할 수 있는 특수아동은 소수일 수 밖에 없는 것이다. 민간 보육기관의 경우 인건비 상승을 우려한 나머지 특수교사를 충분히 확보하지 않을 수 있지만 본 시행령 때문에 특수교사를 충분히 확보할 수 밖에 없다고 생각하며, 바로 이것이 내가 본 시행령에 동의하는 직접적인 이유다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 특수아동과 관련된 시행령과 그에 대한 나의 생각을 개진해 보았다. 특수아동을 지도하는 교사는 여러 돌발상황에 노출될 수 있다는 점에서 일반아동을 지도하는 교사보다 더욱 수준 높은 자질과 역량이 요구된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
특수아동교육 이소현(대학교수), 박은혜 저 | 학지사 | 2011.02.25
-특수아동의 경우 이동이 불편할 수 있을 뿐 아니라 교사의 직접적인도움을 필요로 하는 경우가 많다. 때문에 특수교사 한명이 감당할 수 있는 특수아동은 소수일 수 밖에 없는 것이다. 민간 보육기관의 경우 인건비 상승을 우려한 나머지 특수교사를 충분히 확보하지 않을 수 있지만 본 시행령 때문에 특수교사를 충분히 확보할 수 밖에 없다고 생각하며, 바로 이것이 내가 본 시행령에 동의하는 직접적인 이유다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 특수아동과 관련된 시행령과 그에 대한 나의 생각을 개진해 보았다. 특수아동을 지도하는 교사는 여러 돌발상황에 노출될 수 있다는 점에서 일반아동을 지도하는 교사보다 더욱 수준 높은 자질과 역량이 요구된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
특수아동교육 이소현(대학교수), 박은혜 저 | 학지사 | 2011.02.25
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