장애(또는 장애인)에 대한 인식개선을 위한 방안을 쓰시오.

소개글

장애(또는 장애인)에 대한 인식개선을 위한 방안을 쓰시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론
1. 장애인에 관한 일반적 사회인식
2. 우리 사회에서 장애인식개선을 위한 노력
3. 장애인에 대한 인식개선을 위한 방안


Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대한 장애인식개선교육은 너무나 중요하다. 정작 가족이 장애에 대한 인식이 부족한 경우가 많다.
마지막으로 장애인에게 배려하는 올바른 방법을 알아야 한다. 예를 들어 도움이 필요한 것으로 보이는 장애인에게는 ‘도움을 줘도 되느냐’라는 질문을 행동보다 선행하여야 한다는 것, 시각 장애인을 안내견을 함부로 만지거나 먹을 것을 주면 안 된다는 것, 길에 있는 유도 블록 위에 무심코 서 있으면 안 된다는 것 등이 이에 해당한다.
Ⅲ. 결론
장애인은 장애를 가지고 있을 뿐, 누구와 다를 것 없는 하나의 인격체이다. 그러나 우리는 이론적으로 이러한 점을 이해함에서도 무의식중에 축적된 장애인에 관련한 편견으로 장애인에게 무심코 많은 상처를 주고 있다. 또, 때로는 지나친 배려와 양보로 장애인의 주체성을 의도치 않게 박탈하는 경우도 있다. 장애인을 바라볼 때 사람 자체를 보지 않고 장애에 비중을 두어 모든 것을 판단해서 바라보지 않았던가 하는 반성을 하게 된다.
최근 들어 장애인을 이해하자는 목소리가 높아지고 있다. 하지만 수화를 배우거나 시각장애인과 함께 걸을 때 안내하는 법을 배우거나 휠체어 체험만을 할 뿐 정작 시각장애인이나 수화를 사용하는 사람이나 휠체어를 사용하는 지체장애인에 관해 먼저 알려고 하지 않는 것 같다. 중요한 것은 \'마주하고 있는 사람이 누구인가\'이며, \'장애\'가 아닌 바로 눈앞에 있는 그 사람인데 말이다.
어떤 인식을 바꾸기는 쉽지가 않다. 당연히 부정적인 인식을 긍정적으로 바꾸는 데에는 많은 시간과 노력이 필요하다. 끝없는 장애인식 개선의 노력으로 장애인을 비롯해 모든 사람이 편견 없이 함께 어울려 사는 세상이 되길 바라며, 이로 인해 장애인의 사회 참여가 활발해지게 된다면 우리 사회는 조금 더 정상화의 가치 실현에 다가가게 될 것이며, 사회통합이 구현되는 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김도현 저(2007), 당신은 장애를 아는가, 메이데이
쿠라모토 토모아키(2008), 한 장애인이 청소년에게 묻는다 보통이 뭔데?, 한울림스페셜
이중엽 저(2017), 장애인복지론, 공동체
유태완김재웅문수열손경화정신모서강훈한우섭 공저(2017), 장애인복지론, 창지사
남용현윤경인홍자영정광진 (2011), 장애인식개선교육 개선방안 현장연구, 한국장애인고용공단 고용개발원
김려울(2019), 직장 내 장애인 인식개선교육 프로그램의 효과 분석,
숙명여자대학교 인적자원개발대학원 인적자원개발학과 인재개발전공 석사학위논문

키워드

장애인복지론,   장애,   장애인,   인식개선