사회복지현장에서 공통된 사회복지사의 역할에 대하여 5가지 이상 논하시오

소개글

사회복지현장에서 공통된 사회복지사의 역할에 대하여 5가지 이상 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회복지사란

2. 사회복지현장에서 공통된 사회복지사의 역할
1) 중개인으로서 사회복지사
2) 옹호자로서 사회복지사
3) 교사로서 사회복지사
4) 상담가 혹은 임사가로서 사회복지사
5) 사례관리자로서 사회복지사
6) 행정가로서 사회복지사
7) 사회변화 대해자로서 사회복지사
8) 전문가로서 사회복지사

3. 나의 의견
1) 조정자, 중개자/옹호자 그리고 교사
2) 촉진자, 중재자 그리고 훈련가
3) 계획가, 행동가, 그리고 현장개입
4) 동료, 촉매자, 연구자/학자

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

복지사의 역할은 이론적, 실천적으로 전문직의 발전과 서비스의 개선을 이루기 위한 활동이 포함된다. 전문가 집단의 차원 안에서의 세부적 역할개념과 특성은 다음과 같다. 동료(colleague)는 건전한 사회사업실무나 전문직으로 발전을 위해 전문가로서의 윤리나 기준을 지키고 전문가 조직의 참여를 통해 동료 간의 지지를 제공하는 역할이다. 촉매자(catalyst)는 보다 효과적인 서비스 전달체계의 발전을 위한 타 전문직에 협조를 구하며 전문가 조직을 통한 국가적 또는 국제적 활동을 하기도 한다. 연구자/학자(researcher/scholar)는 전문직 이론을 발전시키고 사회사업 실무나 프로그램을 향상시키는 역할로 프로그램이나 서비스와 관련된 자료를 기록하고 관리하며 효과성을 평가하는 전문직 기술이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지현장에서 공통된 사회복지사의 역할에 대하여 5가지 이상 논해 보았다. 사회복지사들의 역할에 대한 실제 활동은 미시적 차원에서 거시적 차원까지 불균형적으로 발전해왔다. 즉 사회복지사는 인간과 환경, 개별접근과 환경접근에 대한 동시적 관심을 특성으로 하는 전문직임에도 불구하고, 그들의 역할은 시대적 상황과 전문직의 욕구에 따라 어느 한쪽이 더욱 강조되는 경향으로 나타났다. Reamer(1995)는 사회복지사가 시대적 상황과 사회적 필요에 의해 절대적 빈곤을 비롯한 사회문제에 개입해왔고, 이에 따라 기술적 문제나 해결 가능한 문제에 치중했던 시기가 있었으며, 이를 통해 전문가 집단의 발전이 목적 자체가 된 때도 있었다고 지적하였다. 한국의 경우에도 사회복지사들이 옹호자, 행동가의 역할보다는 주로 치료자, 조력자, 격려자, 교육자, 상담가, 중개자의 역할을 선호하며 행해오고 있다. 즉, 미시적 차원의 전문 실천을 강조한 서구적 추세의 영향을 강하게 받아 거시적 차원의 실천은 교육에서나 실천에서나 덜 강조되어왔다. 즉 사회복지사들의 역할은 사회복지사들의 개입의 목표가 개인의 변화 및 치료와 같은 전문성에 초점이 맞추어지면서 사회개혁을 위한 사회복지사들의 사회행동에 대한 참여는 미약해졌다.
참고문헌
이윤로(2005), 「사회복지실천기술론」, 학지사.
김동배 외(2008), 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사
최용민. 2006. “임파워먼트와 사회복지실천”, 복지행정론평, 한국복지행정학회.
김인숙(2004). “한국 사회복지실천의 정체성\". 한국사회복지학회 춘계학술대회 기획발표.

키워드

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