목차
1. 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 소통의 부재로 인해 어려움을 겪었던 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어려움을 어떻게 극복했는지를 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
2. 자신이 속했던 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 노력하던 중 발생한 갈등 상황을 슬기롭게 극복한 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고 당시 해결 방법을 자세하게 행동 중심으로 기술해주시기 바랍니다. [500자]
3. 학교나 사회에서 어떤 일(학업, 팀, 프로젝트, 인턴활동 등)을 하면서 한정된 시간, 정보, 사람에도 불구하고 이를 이겨내고 주어진 업무나 과제를 성공적으로 마친 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어떤 방식으로 한정된 자원을 관리해 나갔는지 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
4. 조직이 처한 상황이나 당면하고 있는 문제를 정확히 이해하고 이를 해결하기 위해 노력했던 경험이 있습니 | 까? 당시 상황을 기술하고 어떤 노력을 기울였는지 자세하게 행동 중심으로 기술해주시기 바랍니다. [500자]
5. 학교나 사회에서 속했던 조직을 발전시키기 위해 노력했던 경험이 있습니까? 당시 조직 상황을 기술하고 조직의 발전을 위해 어떤 노력을 했는지 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
2. 자신이 속했던 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 노력하던 중 발생한 갈등 상황을 슬기롭게 극복한 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고 당시 해결 방법을 자세하게 행동 중심으로 기술해주시기 바랍니다. [500자]
3. 학교나 사회에서 어떤 일(학업, 팀, 프로젝트, 인턴활동 등)을 하면서 한정된 시간, 정보, 사람에도 불구하고 이를 이겨내고 주어진 업무나 과제를 성공적으로 마친 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어떤 방식으로 한정된 자원을 관리해 나갔는지 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
4. 조직이 처한 상황이나 당면하고 있는 문제를 정확히 이해하고 이를 해결하기 위해 노력했던 경험이 있습니 | 까? 당시 상황을 기술하고 어떤 노력을 기울였는지 자세하게 행동 중심으로 기술해주시기 바랍니다. [500자]
5. 학교나 사회에서 속했던 조직을 발전시키기 위해 노력했던 경험이 있습니까? 당시 조직 상황을 기술하고 조직의 발전을 위해 어떤 노력을 했는지 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
본문내용
에 흥미를 북돋아주기 위해 직접 퀴즈를 만들고 소량의 선물을 준비하여 \'도전! 골든벨\'을 진행하였습니다. 또한 후배들과의 단체카톡방을 개설하여 학교생활의 어려움이나 노하우에 대해 적극적으로 질문하고 고민을 나누는 시간도 가졌습니다. 그 결과 후배들이 공부에 흥미를 느끼고 학과에 적응하게 되었고 다른 튜터들도 자발적으로 활동에 참여하는 일석삼조의 효과를 얻었습니다. 이 경험을 통해 저는 좋은 아이디어로 큰 변화가 생길 수 있다는 것을 알게 되었습니다.
5. 학교나 사회에서 속했던 조직(동아리, 프로젝트 팀 등)에서 개인적 손해를 감수하면서까지 맡은 일 또는 역할을 다하기 위해 노력했던 경험이 있습니 까? 당시 상황을 기술하고 어떤 노력을 기울였는지 자세하게 행동 중심으 로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
2학년 때 전공과목의 학습능력을 더욱 더 향상시키고픈 욕심에 스터디 그룹을 자발적으로 만들고 회원을 모집했던 적이 있습니다. 하지만 만남을 계속 할수록 여러 가지 갈등 상황이 발생되기 시작했습니다. 대부분의 그룹원들이 강의 참석률이 저조할뿐더러 스터디 그룹에서 별 이득을 못 받고 있다고 생각했습니다. 이를 해결하기 위해 잠도 줄여가며 매 수업 예습, 복습을 했습니다. 다른 친구들에게
도움을 주고 가르치기 위해선 정확히 알아야 했기 때문입니다.
당시에는 너무 지치고 힘들어서 그만두고 싶었습니다. 내 개인시간을 할애해가며 이렇게 까지 해야하나라는 생각도 들었습니다. 하지만 시간이 흐르고 저 스스로 더 많은 성장을 할 수 있던 계기가 됐단걸 알게 되었습니다.
※ 합격 BEST 자소서 2번 ※
1. 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 소통의 부재로 인해 어려움을 겪었던 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어려움을 어떻게 극복했는지를 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
저는 고등학교 재학 당시 합창동아리 활동을 3년 동안 했습니다. 동아리에 들어가기 위해 선생님과 선배들에게 평가를 받을 후 2학년 때는 동아리 부장을 도맡아 했었습니다. 부장 역할 수행 당시 저희 동아리가 학교 축제에 나갔는데 처음으로 난감한 상황을 겪었습니다. 축제가 얼마 남지 않은 상황에서 동아리 활동을 즐기기는커녕 준비조차 제대로 되고 있지 않았기에 각 학년 부장님들께 부원들을 전부 소집하여 회의를 하자고 제안했습니다. 다행히도 회의 참석률로 높았고 제 의견도 적극 반영되어 성공적인 축제를 위한 합의점을 찾을 수 있었습니다.
2. 자신이 속했던 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 노력하던 중 발생한 갈등 상황을 슬기롭게 극복한 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고 단 해결 방법을 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
[리더십]
저의 대학생활은 부장, 대표 등 리더를 맡아 활동한 경험이 여러 번 있습니다. 대학교 3학년 때 전공 연구 프로젝트에서 팀장을 맡았습니다. 팀장으로서 막중한 책임감을 느끼며 과업을 수행했습니다. 하지만 조원들의 과업 참여도가 현저히 낮을 걸 절실히 느꼈고 저 혼자만 의욕이 충만했단걸 알게
5. 학교나 사회에서 속했던 조직(동아리, 프로젝트 팀 등)에서 개인적 손해를 감수하면서까지 맡은 일 또는 역할을 다하기 위해 노력했던 경험이 있습니 까? 당시 상황을 기술하고 어떤 노력을 기울였는지 자세하게 행동 중심으 로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
2학년 때 전공과목의 학습능력을 더욱 더 향상시키고픈 욕심에 스터디 그룹을 자발적으로 만들고 회원을 모집했던 적이 있습니다. 하지만 만남을 계속 할수록 여러 가지 갈등 상황이 발생되기 시작했습니다. 대부분의 그룹원들이 강의 참석률이 저조할뿐더러 스터디 그룹에서 별 이득을 못 받고 있다고 생각했습니다. 이를 해결하기 위해 잠도 줄여가며 매 수업 예습, 복습을 했습니다. 다른 친구들에게
도움을 주고 가르치기 위해선 정확히 알아야 했기 때문입니다.
당시에는 너무 지치고 힘들어서 그만두고 싶었습니다. 내 개인시간을 할애해가며 이렇게 까지 해야하나라는 생각도 들었습니다. 하지만 시간이 흐르고 저 스스로 더 많은 성장을 할 수 있던 계기가 됐단걸 알게 되었습니다.
※ 합격 BEST 자소서 2번 ※
1. 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 소통의 부재로 인해 어려움을 겪었던 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어려움을 어떻게 극복했는지를 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
저는 고등학교 재학 당시 합창동아리 활동을 3년 동안 했습니다. 동아리에 들어가기 위해 선생님과 선배들에게 평가를 받을 후 2학년 때는 동아리 부장을 도맡아 했었습니다. 부장 역할 수행 당시 저희 동아리가 학교 축제에 나갔는데 처음으로 난감한 상황을 겪었습니다. 축제가 얼마 남지 않은 상황에서 동아리 활동을 즐기기는커녕 준비조차 제대로 되고 있지 않았기에 각 학년 부장님들께 부원들을 전부 소집하여 회의를 하자고 제안했습니다. 다행히도 회의 참석률로 높았고 제 의견도 적극 반영되어 성공적인 축제를 위한 합의점을 찾을 수 있었습니다.
2. 자신이 속했던 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 노력하던 중 발생한 갈등 상황을 슬기롭게 극복한 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고 단 해결 방법을 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자]
[리더십]
저의 대학생활은 부장, 대표 등 리더를 맡아 활동한 경험이 여러 번 있습니다. 대학교 3학년 때 전공 연구 프로젝트에서 팀장을 맡았습니다. 팀장으로서 막중한 책임감을 느끼며 과업을 수행했습니다. 하지만 조원들의 과업 참여도가 현저히 낮을 걸 절실히 느꼈고 저 혼자만 의욕이 충만했단걸 알게
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