목차
I. 올포트의 특질 이론 1
2. 커텔의 특질 이론 5
3. 아이젱크의 생물학적 유형론과 성격의 5요인 모델 8
4. 호나이의 신경증적 성격이론 11
2. 커텔의 특질 이론 5
3. 아이젱크의 생물학적 유형론과 성격의 5요인 모델 8
4. 호나이의 신경증적 성격이론 11
본문내용
이어짐
자아충족 욕구
-신경증 환자는 타인으로부터 자기 자신을 고립시켜 정서적인 거리를 둠
-자신이 다른 사람보다 우월하다는 환상을 유지
완전 욕구
-부모가 비현실적인 기준을 자녀에게 요구하고 비난함→ 자녀는 비난과 비판을 허용하지 않으며 일생을 보냄
-자신에게 흠이 있다거나 단점이 있다는 기미만 보여도 매우 민감해짐
생의 편협한
제한 욕구
-다른 사람이 인정해 주지 않고 비웃을까 봐 자신의 소망을 표현하기를 꺼림
-자발성, 개방성이 요구되는 상황에서 자기 자신을 드러내지 않고 피하려 함
-대개 모험을 즐기지 않음, 결과적으로 단조롭고 정돈된 삶 속에 안주
다. 신경증 경향성
신경증 욕구에 따라 강박적으로 나타나는 태도와 행동, 모든 상황에서 변별 없이 나타남
순응적 성격
타인을 향해 움직이기: movement toward other people
아들러 성격유형 중 기생형과 유사
-애정과 인정에 대한 강하고 지속적인 욕구, 사랑받고 보호받고 함
-타인의 관심과 애정을 유발하는 방식을 잘 알고 행동함, 의존적
-행동의 원천: 억압된 적대감, 억압된 뿌리 깊은 반항심과 복수심→ 타인 통제, 착
취, 조종 욕구를 가짐
공격형 성격
타인에 반해 움직이기: movement against other people
아들러 성격유형 중 지배형과 유사
-타인에 적대적, 적자생존의 원칙만 존재, 논쟁적, 비판적
-타인과의 관계를 통해 자신이 얻을 수 있는 이익으로 타인을 평가
-행동의 원천: 불완전, 불안, 적대감
고립적 성격
타인으로부터 멀어지기: movement away from other people
아들러 성격유형 중 회피형과 유사
-타인과 멀어지려는 행동, 정서적인 거리를 유지, 혼자 있음, 사생활 중시
-이들의 우월감은 자신들이 독특하며, 남다르게 초연하다는 점에서 비롯됨
-감정보다 이성, 논리, 지능 등에 더 많은 강조
라. 자아의 구분
자아의 개념을 처음으로 정립, 자아존중감이라는 용어와 자아심리학 형성에 영향
주관적 현실 자아
-개인이 지각하는 존재의 핵심
-넓은 의미: 현실 자아는 자신에 대한 지각의 산물
-주관적 현실 자아로부터 멀어지는 것은 신경증적 갈등을 야기
객관적 실제 자아
-실제 자아: 타인에 의해 관찰된 그 사람에 대한 객관적 총합
-자신의 지각 내용과는 상관없이 \'있는 그대로‘의 신체적, 정신적 모든 것을 의미
이상적 자아
-달성하기 불가능한 상인 반드시 그래야만 하는 영광스러운 자아
-잠재력을 개발하고 자아실현을 성취하도록 돕는 모델의 역할
-신경증적 경향의 사람은 현실 자아와 이상적 자아의 괴리가 심하게 분리됨
이상적 자아상
-자아상: 자신의 능력, 잠재력, 약점, 목표, 타인과의 관계 등에 관한 현실적 평
가에 근거하여 형성
-신경증을 가진 사람의 자아 이상화는 자만체계를 생성
-자만체계 구성 요소: 신경증적 자만, 신경증적 주장, 당위성의 횡포, 자아 증오 등
당위성의 횡포
-자신이 반드시 되어야 하거나 해야만 한다고 느끼는 것
-비타협적, 이상적 자아상을 만드는 성격의 왜곡 과정을 불러일으킴
-영광의 추구: 신경증 환자는 다다를 수 없는 이상을 향해 노력하고 매진
상담의 목표는 내담자의 주관적 현실 자아를 수용할 수 있는 방법들을 찾는 것
마. 여성심리학
남성은 자궁 선망을 가짐, 남성, 여성 모두 창조적이며 생산적이고자 하는 충동이 존재
여성은 임신과 출산으로 자연스럽고 내부적으로 이러한 욕구를 충족
남성은 외부 세계에서 성취를 통해서만 이 욕구 충족 가능(직장 및 다른 분야 성취)
. 여성의 열등감은 습득된 것
여성스러움의 탈출은 본능적 발달이 아닌 사회와 문화적인 불이익을 경험한 것으로 기인
여성의 정체성을 여성의 입장에서 정립→ 인간의 행동의 보다 포괄적 스펙트럼을 제공
3) 성격 발달
아동기 때 발달된 적개심의 억압이 지속적 영향을 미침
적개심의 원인: 안전을 해치는 분노의 행동은 아동에게 적개심을 야기→ 부모에게 표현하지 못하고 무기력, 두려움, 사랑, 죄의식을 이유로 억압
무기력
-호나이는 유아의 무기력을 강조
-일단 무기력을 느끼기 시작하면 신경증적 행동으로 발전 가능
-아동의 무기력은 부모의 행동에 좌우됨
-과도하게 보호받거나 응석 부리도록 내버려 두면 무기력은 점차 증가
두려움
-아동은 부모로부터 처벌, 신체적 학대 등의 위협을 통해 부모를 두려워함
-두려움이 커지면 적대감은 억압됨
사랑
-역설적으로 사랑은 부모에 대한 적대감을 억압하기 위한 또 다른 목적이 됨
-아동은 부모의 충분하지 않은 애정이라도 잃지 않기 위해 적대감을 억압
죄의식
-아동은 부모에 대한 분노, 악한 마음에 죄의식을 느낄수록 적대감을 더 억압
-안전에 대한 아동의 욕구를 해치고 기본적 불안 상태를 유발
4) 성격 평가기법
자유연상과 꿈 분석 방법, 자아분석을 통해 정상적 성격 발달을 도모 가능
자유연상
-내담자가 상담자에게 보이는 관찰가능한 정서적 반응들을 강조
-치료 초기, 유아기의 성적인 공상보다 현재의 태도, 방어기제, 갈등 등을 먼저 평가
꿈 분석
-개인의 자아를 발견, 개인이 처해 있는 갈등의 맥락에서 설명될 수 있다고 주장
자아 분석
-자신의 행동 동기를 발견하고자 할 때 활용
-체계적인 자아분석은 진지하고 장기간의 노력이 요구됨
5) 성격이론의 적용
신경증 환자: 자신의 현실자아가 타인으로부터 고립, 이상화된 자아와 동일시하여 자신의 단점들은 타인에게 드러나는 것을 두려워함
자신에 대한 환상과 비현실적인 목표를 버릴 때 비로소 자신이 지닌 잠재력을 발견
치료과정에서 신경증 환자들이 관계에서 겪는 어려움이 나타날 수 있음
-논쟁적, 냉소적, 공격적, 하나의 주제를 논의하기 꺼려함, 주제의 핵심을 말하지 않음, 감정을 생략하고 이야기함, 독설을 퍼붓기도 함
치료자의 지적인 수준의 통찰만이 아닌 정서적인 경험도 중요
-내면의 무의식적인 힘들을 느끼면 자신이 지닌 환상들을 포기할 수 있는 동기가 생성
-내담자가 환상을 포기하면 치료자는 환자의 현실 자아를 발견하도록 조력
→ 미미한 성장도 내담자에게 매우 긍정적인 영향, 이전과는 다른 경험의 충족감을 경험
→ 타인(가족, 지역사회, 국가, 세계)에 대한 책임감도 수용
자아충족 욕구
-신경증 환자는 타인으로부터 자기 자신을 고립시켜 정서적인 거리를 둠
-자신이 다른 사람보다 우월하다는 환상을 유지
완전 욕구
-부모가 비현실적인 기준을 자녀에게 요구하고 비난함→ 자녀는 비난과 비판을 허용하지 않으며 일생을 보냄
-자신에게 흠이 있다거나 단점이 있다는 기미만 보여도 매우 민감해짐
생의 편협한
제한 욕구
-다른 사람이 인정해 주지 않고 비웃을까 봐 자신의 소망을 표현하기를 꺼림
-자발성, 개방성이 요구되는 상황에서 자기 자신을 드러내지 않고 피하려 함
-대개 모험을 즐기지 않음, 결과적으로 단조롭고 정돈된 삶 속에 안주
다. 신경증 경향성
신경증 욕구에 따라 강박적으로 나타나는 태도와 행동, 모든 상황에서 변별 없이 나타남
순응적 성격
타인을 향해 움직이기: movement toward other people
아들러 성격유형 중 기생형과 유사
-애정과 인정에 대한 강하고 지속적인 욕구, 사랑받고 보호받고 함
-타인의 관심과 애정을 유발하는 방식을 잘 알고 행동함, 의존적
-행동의 원천: 억압된 적대감, 억압된 뿌리 깊은 반항심과 복수심→ 타인 통제, 착
취, 조종 욕구를 가짐
공격형 성격
타인에 반해 움직이기: movement against other people
아들러 성격유형 중 지배형과 유사
-타인에 적대적, 적자생존의 원칙만 존재, 논쟁적, 비판적
-타인과의 관계를 통해 자신이 얻을 수 있는 이익으로 타인을 평가
-행동의 원천: 불완전, 불안, 적대감
고립적 성격
타인으로부터 멀어지기: movement away from other people
아들러 성격유형 중 회피형과 유사
-타인과 멀어지려는 행동, 정서적인 거리를 유지, 혼자 있음, 사생활 중시
-이들의 우월감은 자신들이 독특하며, 남다르게 초연하다는 점에서 비롯됨
-감정보다 이성, 논리, 지능 등에 더 많은 강조
라. 자아의 구분
자아의 개념을 처음으로 정립, 자아존중감이라는 용어와 자아심리학 형성에 영향
주관적 현실 자아
-개인이 지각하는 존재의 핵심
-넓은 의미: 현실 자아는 자신에 대한 지각의 산물
-주관적 현실 자아로부터 멀어지는 것은 신경증적 갈등을 야기
객관적 실제 자아
-실제 자아: 타인에 의해 관찰된 그 사람에 대한 객관적 총합
-자신의 지각 내용과는 상관없이 \'있는 그대로‘의 신체적, 정신적 모든 것을 의미
이상적 자아
-달성하기 불가능한 상인 반드시 그래야만 하는 영광스러운 자아
-잠재력을 개발하고 자아실현을 성취하도록 돕는 모델의 역할
-신경증적 경향의 사람은 현실 자아와 이상적 자아의 괴리가 심하게 분리됨
이상적 자아상
-자아상: 자신의 능력, 잠재력, 약점, 목표, 타인과의 관계 등에 관한 현실적 평
가에 근거하여 형성
-신경증을 가진 사람의 자아 이상화는 자만체계를 생성
-자만체계 구성 요소: 신경증적 자만, 신경증적 주장, 당위성의 횡포, 자아 증오 등
당위성의 횡포
-자신이 반드시 되어야 하거나 해야만 한다고 느끼는 것
-비타협적, 이상적 자아상을 만드는 성격의 왜곡 과정을 불러일으킴
-영광의 추구: 신경증 환자는 다다를 수 없는 이상을 향해 노력하고 매진
상담의 목표는 내담자의 주관적 현실 자아를 수용할 수 있는 방법들을 찾는 것
마. 여성심리학
남성은 자궁 선망을 가짐, 남성, 여성 모두 창조적이며 생산적이고자 하는 충동이 존재
여성은 임신과 출산으로 자연스럽고 내부적으로 이러한 욕구를 충족
남성은 외부 세계에서 성취를 통해서만 이 욕구 충족 가능(직장 및 다른 분야 성취)
. 여성의 열등감은 습득된 것
여성스러움의 탈출은 본능적 발달이 아닌 사회와 문화적인 불이익을 경험한 것으로 기인
여성의 정체성을 여성의 입장에서 정립→ 인간의 행동의 보다 포괄적 스펙트럼을 제공
3) 성격 발달
아동기 때 발달된 적개심의 억압이 지속적 영향을 미침
적개심의 원인: 안전을 해치는 분노의 행동은 아동에게 적개심을 야기→ 부모에게 표현하지 못하고 무기력, 두려움, 사랑, 죄의식을 이유로 억압
무기력
-호나이는 유아의 무기력을 강조
-일단 무기력을 느끼기 시작하면 신경증적 행동으로 발전 가능
-아동의 무기력은 부모의 행동에 좌우됨
-과도하게 보호받거나 응석 부리도록 내버려 두면 무기력은 점차 증가
두려움
-아동은 부모로부터 처벌, 신체적 학대 등의 위협을 통해 부모를 두려워함
-두려움이 커지면 적대감은 억압됨
사랑
-역설적으로 사랑은 부모에 대한 적대감을 억압하기 위한 또 다른 목적이 됨
-아동은 부모의 충분하지 않은 애정이라도 잃지 않기 위해 적대감을 억압
죄의식
-아동은 부모에 대한 분노, 악한 마음에 죄의식을 느낄수록 적대감을 더 억압
-안전에 대한 아동의 욕구를 해치고 기본적 불안 상태를 유발
4) 성격 평가기법
자유연상과 꿈 분석 방법, 자아분석을 통해 정상적 성격 발달을 도모 가능
자유연상
-내담자가 상담자에게 보이는 관찰가능한 정서적 반응들을 강조
-치료 초기, 유아기의 성적인 공상보다 현재의 태도, 방어기제, 갈등 등을 먼저 평가
꿈 분석
-개인의 자아를 발견, 개인이 처해 있는 갈등의 맥락에서 설명될 수 있다고 주장
자아 분석
-자신의 행동 동기를 발견하고자 할 때 활용
-체계적인 자아분석은 진지하고 장기간의 노력이 요구됨
5) 성격이론의 적용
신경증 환자: 자신의 현실자아가 타인으로부터 고립, 이상화된 자아와 동일시하여 자신의 단점들은 타인에게 드러나는 것을 두려워함
자신에 대한 환상과 비현실적인 목표를 버릴 때 비로소 자신이 지닌 잠재력을 발견
치료과정에서 신경증 환자들이 관계에서 겪는 어려움이 나타날 수 있음
-논쟁적, 냉소적, 공격적, 하나의 주제를 논의하기 꺼려함, 주제의 핵심을 말하지 않음, 감정을 생략하고 이야기함, 독설을 퍼붓기도 함
치료자의 지적인 수준의 통찰만이 아닌 정서적인 경험도 중요
-내면의 무의식적인 힘들을 느끼면 자신이 지닌 환상들을 포기할 수 있는 동기가 생성
-내담자가 환상을 포기하면 치료자는 환자의 현실 자아를 발견하도록 조력
→ 미미한 성장도 내담자에게 매우 긍정적인 영향, 이전과는 다른 경험의 충족감을 경험
→ 타인(가족, 지역사회, 국가, 세계)에 대한 책임감도 수용
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