만4세 3월,4월,5월 관찰기록평가 및 발달평가

소개글

만4세 3월,4월,5월 관찰기록평가 및 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

12월부터 ~ 2월까지

누리과정영역

사회관계영역
예술경험영역
의사소통영역
신체운동영역
자연탐구영역

본문내용

유 아 관 찰 기 록 담당교사
원장
이름
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰내용
3월
사회관계영역
3/5
색종이로 토끼를 접다가 갑자기 “엄마가 보고싶어요”하며 울먹거린다. 색종이 접고 조금만 더 있다가 집에 가자고 말하자 눈물을 손으로 닦아내며 눈물을 흘린다. 휴지를 가져다 주자 닦으며 엄마가 보고싶다고 말한다.
신체운동영역
3/7
노래에 맞춰서 춤을 추다 “멈춰라”하고 말하자 움직이지 않고 중심을 잡아 가만히 있는다. 다시 한번 반복하자 또 움직이지 않고 가만히 있는다.
4월
의사소통영역
4/25
소풍을 가서 왜 선생님을 잘 따라와야하는지 물어보자 진아가 “ 선생님을 따라가지 않으면 엄마도 못보고 아빠도 못보고 잃어버려요”라고 말한다. 잘 말해주었다고 하자 웃는다.
사회관계영역
4/9
블록으로 나비를 만들어서 “선생님 이거 뭐 같아요?”하고 묻는다. “나비 같은데?”라고 말하자 맞다며 다른 곤충들도 만들겠다며 블록으로 만들기를 한다.
5월
예술경험영역
5/14
카드를 반으로 접어서 테두리를 네모로 그리고 그 안에 그림을 그린다. 진아에게 누구를 그리고 있냐고 묻자 가족을 그린다며 아빠는 키가 크고 몸이 뚱뚱해서 뚱뚱하게 그렸다고 말한다. 엄마는 머리카락이 길다며 머리카락을 길게 그린다.
자연탐구영역
5/23
지나가는 개미를 보고 나뭇가지로 개미를 만져본다. 개미가 뒤집어 지자 “아 불쌍해”하며 개미가 지나가는 길을 따라가본다.
영유아 발달평가
새로운 환경에 적응을 힘들어하는 편이며 교구활동 시간에는 끝까지 교구를 완성하고 자신의 생각과 느낌을 그림을 표현하는 것을 좋아한다.
유 아 관 찰 기 록 담당교사
원장
이름
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰내용
3월
사회관계영역
3/4
진아가 엄마가 보고 싶다고 울자 우주가 진아에게 언니는 엄마가 보고 싶다고 우는게 아니라고 말하며 진아의 어깨를 토닥여준다. 휴지를 가지고와서 진아에 손에 쥐어준다.
신체운동영역
3/12
새싹이 자라는 모습을 한발로 서서 표현해보자고 하자 한발로 서더니 중심을 못잡고 계속 휘청거리다가 다시 시도한다. 선생님이 손을 잡아주자 중심을 잡고 서있는다.
4월
의사소통영역
4/9
봄에 볼 수 있는 꽃중에 잎이 분홍색이며 큰 나무에서 자라는 꽃은 무엇인지 물어보자 우주가 “ 크기는 작아요 커요?”하고 묻는다. 작다고 말해주자 “

키워드

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