보건교육 2021 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 보건교육 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 보건교육 3. 위 두 모형의 차이를 설명- 방송통신대 보건교육 건강신념모형 건강증진이론

소개글

보건교육 2021 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 보건교육 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 보건교육 3. 위 두 모형의 차이를 설명- 방송통신대 보건교육 건강신념모형 건강증진이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동 계기
⑥ 자기효능
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오.
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.
① 이전의 관련된 행위
② 개인적 요인
③ 행위에 대한 유익성
④ 행위에 대한 장애성
⑤ 지각된 자기효능감
⑥ 행동과 관련된 감정
⑦ 대인 관계적 요인
⑧ 상황적 요인
⑨ 행동계획 수립
⑩ 즉각적이고 상충하는 요구와 선호
⑪ 건강증진행위
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
3. 위 두 모형의 차이를 설명

Ⅲ. 결 론 (적용에 따른 결론을 제시하시오.)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

을 할 수 없는 상황과 같은 요구가 발생한 경우, 건강증진행위가 아닌 다른 것을 하고 싶은 선호도가 발생한 경우 등에 대한 대안을 미리 준비하도록 하여야 한다.
⑪ 건강증진행위
최종적으로 건강증진행위 결과가 결정된다.
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
건강신념모형에서 적용한 대상자를 건강증진이론에 적용해 보도록 하겠다. 앞서 설명한 것과 같이 현재 대상자는 당뇨를 앓고 있으며 가족력 등으로 인하여 당뇨에 대한 다양한 정보를 이미 많이 가지고 있는 것으로 판단된다. 건강신념모형의 구성요소에 맞추어 대상자를 적용한 결과를 제시하면 다음 표와 같다.
만성질환자
이전의 관련된 행위
당뇨관리를 위하여 식단조절 및 운동을 꾸준히 해오고 있었음
개인적 요인
생물학적 요인
연령이 높고 노화로 인한 운동능력이 저하됨
심리적 요인
당뇨로 인한 건강염려증이 심함
사회문화적 요인
경제적으로 여유가 있으며 자신의 질병에 대한 다양한 정보를 보유하고 있음
행위에 대한 유익성
당뇨관리를 위한 건강행위를 지속하여 자신의 건강을 지키는 것에 대한 유익성에 대해서 인지하고 있음
행위에 대한 장애성
식당조절 등 당뇨를 위한 건강행위를 유지하기 위해서 겪어야 하는 어려움을 느끼고는 있지만 이를 장애로 인지하고 있지는 않음
지각된 자기효능감
자신의 질병을 극복하고자 하는 의지가 나타남
행동과 관련된 감정
당뇨조절을 위한 치료와 생활수칙에 대해서 불편함을 느끼지만 필요하다고 느끼고 있음
대인 관계적 요인
주변 사람들과의 술자리로 인한 위험요소가 존재함
가족들은 당뇨관리를 위한 치료를 적극적으로 지지해주고 있음
상황적 요인
선택권
당뇨관리를 위한 운동을 할 수 있는 장소가 주변이 많이 존재함
심미적 특성
주변의 공원이 잘 조성되어 있어 산책하기 적합하고, 아파트의 헬스장의 환경도 매우 쾌적함
특정한 요구사항
공원과 헬스장의 접근성이 매우 용이함
행동계획 수립
당뇨를 위한 식습관과 생활습관의 변화에 대해서 구체적인 계획을 수립
즉각적이고 상충하는 요구와 선호
갑작스러운 모임, 공원에 나갈 수 없는 날씨, 또는 헬스장이 운영을 하지 않는 경우, 그리고 심리적으로 운동을 하고 싶지 않은 경우 규칙적인 운동을 대체할 수 있는 방안을 마련하도록 함
건강증진행위
계획에 따라서 건강증진행위를 시행함
3. 위 두 모형의 차이를 설명
두 모형은 모두 건강증진을 위한 행동계획을 세우는 데에 있어서 공통적으로 심각성, 유익성, 장애성, 그리고 자기효능감을 구성요소로 선택하고 있다. 질병의 위험성을 받아들이는 자세, 그리고 이를 통하여 개인이 얻을 수 있는 이익, 치료의 과정에서 자신에게 발생하는 다양한 어려움, 이를 이겨낼 수 있다고 믿는 자기효능감이다. 그러나 건강신념모형에서는 이 외에 지각된 민감성으로 개인이 병에 걸릴 수 있다는 질병에 대한 민감도를 더 고려하고 있다. 건강증진이론에서는 더 많은 요소들을 고려하고 있는데 과거에 건강 관련하여 행하였던 행동들, 건강증진을 위한 다양한 행동들에 대해서 느끼는 개인적 감정들, 대인관계적인 요소, 건강증진을 위한 행위들 과정에서 이용할 수 있는 다양한 자원들과 함께 돌발적으로 발생하여 행위에 영향을 줄 수 있는 상황적 요인들 까지 세부적으로 고려하고 있다.
Ⅲ. 결 론 (적용에 따른 결론을 제시하시오.)
만성신부전(chronid renal failure)은 기능적 신장 조직의 점차적인 감소로 인하여 남아있는 신장 조직이 더 이상 인체의 내적 환경을 유지할 수 없는 상태의 신장질환이다. 우리 몸의 배설 기능을 담당하는 신장의 기능이 제대로 작용하지 못하게 되면서, 신장의 주 기능인 배설 기능, 조절기능, 합성기능, 대사기능의 역할이 원활하게 이루어지지 못하게 되어 몸에서 생성되는 노폐물을 배출하지 못하고 체내에 축적시키게 된다. 배출을 적절하게 하지 못하게 되면서 환자들은 다양한 합병증을 일으키게 되는데, 무엇보다도 완치될 수 있는 질병이 아니라는 점에서 환자들에게 많은 스트레스를 유발시키게 된다.
오랫동안 지속되는 질병과 치료의 과정 속에서 만성신부전을 겪고 있는 환자들은 완치에 대한 가능성이 없는 상황에서 만성적인 스트레스 상황에 놓이게 되는데, 이러한 만성질환을 가진 환자들을 직면할 때에 간호의 가장 큰 어려움은 질환에 대한 환자의 정서적, 심리적 반응이다.
만성질환자의 경우 처음 증상이 나타나기 시작한 즉시 병원에 내원 하였다. 이것으로 보았을 때 건강신념모형에서 대상자는 지각된 민감성이 높은 편으로 보인다. 그리고 이 만성질환자 사례자는 질병의 발생에 앞서서 당뇨, 고혈압 등 가족력이 있었다. 그동안 가족력이 있었다는 사실을 알고 있었으며 당뇨에 걸리지 않기 위해 많은 노력을 해왔었다. 이를 통하여 볼 때 건강증진이론에서 이전의 경험을 통하여 보았을 때 앞으로 당뇨관리를 위한 건강증진 행위를 잘 시행할 것으로 판단될 수 있다. 사례자는 당뇨가 심해졌을 때 합병증에 대한 두려움이 크며 치료하지 않았을 때 죽음에 이를 수 있다는 사실을 삶의 위협으로 느끼고 있다. 이것은 만성질환 사례자가 지각된 심각성이 높다는 것을 의미한다. 또한 만성질환 사례자는 자신의 행위가 질병의 위험을 감소시키는데 유용하다고 생각하면 바로 행동에 옮기는 스타일이며 부정적인 습관이 있다고 생각되면 생활 습관을 바꾸기 위해 노력하는 모습을 보이는 것으로 파악된다. 이것은 만성질환 사례자가 유익성, 장애성에 대한 인지도가 높은 것을 확인시켜 주는 모습이다.
현대의료사회가 발달하면서 보건의료환경은 질병치료에 맞게 크게 발전하였다. 하지만 개인의 가치관과 이용가능한 자원에 따라 건강문제를 해결하려고 하는 개인의 의견은 다른 것으로 파악되었다. 건강신념모형에서 보면 만성질환자인 대상자의 경우 당뇨에 대한 민감성, 심각성, 유익성, 장애성이 모두 높은 상태로 자신의 예방적 건강행위를 크게 신경 쓰며 생활하는 것으로 판단되었으며, 건강증진이론에서 또한 건강증진행위를 수행할 수 있는 요소에서 긍정적인 결과를 보이고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2019
이홍자 <보건교육 방법론> 수문사 2018

키워드

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