영유아의 언어발달 특성과 영유아의 언어발달을 위한 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요

소개글

영유아의 언어발달 특성과 영유아의 언어발달을 위한 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 언어발달 특성
2. 영유아의 언어발달을 위한 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

금 생각하고 말을 할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있어야 하겠다.
-언어발달이 더딘 아이가 있다면, 보육교사는 근접발달지대를 설정하고 제시함으로서 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있다. 예를 들어 아이를 자신의 또래반이 아닌 1~2살 연령이 많은 반에 편성함으로서 아이의 언어발달을 촉진할 수 있다는 것이다.
-보육교사는 표준보육과정, 누리과정에 입각한 최적의 보육계획안을 마련함으로서 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있다. 표준보육과정과 누리과정은 국가수준의 보육과정으로서 이미 그 교육적 효과를 과학적으로 입증하였다 할 것이다. 이 때문에 표준보육과정, 누리과정에 입각한 보육계획안은 아이들의 언어발달에 실제적 도움이 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 영유아의 언어발달에 있어 보육교사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 어린이집에 위탁된 아이들은 하루 일과의 대부분을 보육교사와 함께 보내게 된다는 점에서, 영유아의 언어발달에 있어 보육교사의 역할이 부모의 역할보다 휠씬 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어지도(개정 누리과정에 기초한)(개정판) (개정 누리과정에 기초한) 김정은, 한희정 외 3명 저 | 동문사 | 2021.02.20

키워드

영유아의 언어발달