학습조직이론,학습조직의 정의,학습조직의 대두배경,학습조직의 특성,학습조직의 특징
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소개글

학습조직이론,학습조직의 정의,학습조직의 대두배경,학습조직의 특성,학습조직의 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학습조직의 정의
학습조직의 대두배경
학습조직의 특성
학습조직의 특징
학습조직의 구축단계
학습조직의 구축(역할)
학습조직의 효과
사례

본문내용

▶ 많이 원용되는 정의들

① M. pedler, J.
모든 구성원들의 학습을 촉진하고
계속적으로 자신을 변혁시켜 나가는 조직
② P. Senge
구성원들이 진정으로 원하는 결과를
창조하기 위한 능력을 계속적으로 확장해
새롭고 확장적인 사소체계가 성숙되며,
집단적인 열망이 자유롭게 표출되고,
구성원들이 함께 학습하는 방법을
계속적으로 배우는 조직
③ D. Garvin
학습조직이란 지식을 창조하고 획득하고
이전하는 데 능숙하며,
또한 새로운 지식과 통찰을 반영하여
자신의 행동을 변화시키는 데 능숙한 조직
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  • 등록일2021.03.22
  • 저작시기2021.3
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#1146811
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