목차
1. 사회복지실천현장에서 사회복지시설의 사업 관련 프로그램을 기술하기
2. 사회복지사가 어떠한 역할을 하고 있는지 간략히 토론
2. 사회복지사가 어떠한 역할을 하고 있는지 간략히 토론
본문내용
정상화되는데 있어 긍정적 도움을 줄 수 있어야 하겠다. 또한 사회복지사는 아이들의 학습지연 문제 등을 수집하고 왜 학습지연 문제가 발생하게 되었는지 그 원인을 명확히 사정할 수 있어야 한다. 사회복지사는 사정 결과를 바탕으로 더 나은 방과후활동 서비스를 계획하고 이를 실행할 수 있어야 한다. 아울러 사회복지사는 가정이 호소하는 문제를 취합하여 방과후활동 서비스 운영시간을 탄력적으로 조정할 수 있어야 한다.
-부모상담 프로그램
사회복지사의 전통적 역할 중 하나는 바로 상담자로서의 역할이다. 사회복지사는 특정한 문제로 고통받는 클라이언트에게 개입하여 그들이 가진 문제를 해결 및 예방하는데 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다. 장애아동을 양육하는 부모는 심각한 죄책감과 무력감을 호소하는 경우가 많은데, 그 이유는 부모 때문에 자신의 사랑하는 자녀가 장애를 가지게 되었다고 자책하기 때문이다. 이에 사회복지사는 부모가 가진 죄책감과 무력감이 올바른 방향으로 해소될 수 있는데 있어 실제적 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다. 아울러 사회복지사는 자녀양육에 필요한 여러 전문지식을 부모에게 전수함으로서 장애 아동이 사회화되는데 있어 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다.
-부모상담 프로그램
사회복지사의 전통적 역할 중 하나는 바로 상담자로서의 역할이다. 사회복지사는 특정한 문제로 고통받는 클라이언트에게 개입하여 그들이 가진 문제를 해결 및 예방하는데 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다. 장애아동을 양육하는 부모는 심각한 죄책감과 무력감을 호소하는 경우가 많은데, 그 이유는 부모 때문에 자신의 사랑하는 자녀가 장애를 가지게 되었다고 자책하기 때문이다. 이에 사회복지사는 부모가 가진 죄책감과 무력감이 올바른 방향으로 해소될 수 있는데 있어 실제적 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다. 아울러 사회복지사는 자녀양육에 필요한 여러 전문지식을 부모에게 전수함으로서 장애 아동이 사회화되는데 있어 도움을 줄 수 있어야 하는 것이다.
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