목차
1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
2) 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
3) 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
2) 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
3) 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
본문내용
기 보다는 적극적으로 수용하는 자세가 중요하다.
주의해야 할 점은 자기 실현과 유능함의 확인의 차이를 바르게 구분하는 것이다.
자기 실현은 다른 사람들의 인정이 필요하지 않지만, 유능함의 확인은 다른 사람들의 인정이 필요하기 때문이다. 진정으로 내가 누구인지 알게 되면 다른 사람들의 인정이나 시선에 좌지우지 되지 않는다.
또한, 진정한 행복을 성취하는 방법은 나답게 살아가는 동시에 다른 사람들과 조화롭게 사는 것이다. 다른 사람들도 나와 동일한 사회에 사는 구성원이기 때문에 다른 사람들의 행복도 중요하다.
이에 대한 예시로 강의에서 브랜든이라는 소년이 소개되었다.
11살 소년이었던 브랜든은 3년간 백혈병 투병을 했지만 죽음의 문턱에 왔다는 사실을 깨달았다. 브랜든은 마지막 소원으로 들판에 있던 노숙자들에게 샌드위치를 주고 싶다고 하였다. 브랜든은 인터뷰에서 샌드위치를 받고 행복해 하는 노숙자들 덕분에 본인도 행복하다는 말을 남겼다. 그 인터뷰 다음 날, 그는 결국 삶을 마감했다.
타인의 행복으로 인해 자기 자신까지 행복을 느낄 수 있다는 것을 보여준 예시이다.
-참고문헌
이정호, 유현상, 박은미, 한길석 「철학의이해」 방송통신대학교 출판문화원 2016
주의해야 할 점은 자기 실현과 유능함의 확인의 차이를 바르게 구분하는 것이다.
자기 실현은 다른 사람들의 인정이 필요하지 않지만, 유능함의 확인은 다른 사람들의 인정이 필요하기 때문이다. 진정으로 내가 누구인지 알게 되면 다른 사람들의 인정이나 시선에 좌지우지 되지 않는다.
또한, 진정한 행복을 성취하는 방법은 나답게 살아가는 동시에 다른 사람들과 조화롭게 사는 것이다. 다른 사람들도 나와 동일한 사회에 사는 구성원이기 때문에 다른 사람들의 행복도 중요하다.
이에 대한 예시로 강의에서 브랜든이라는 소년이 소개되었다.
11살 소년이었던 브랜든은 3년간 백혈병 투병을 했지만 죽음의 문턱에 왔다는 사실을 깨달았다. 브랜든은 마지막 소원으로 들판에 있던 노숙자들에게 샌드위치를 주고 싶다고 하였다. 브랜든은 인터뷰에서 샌드위치를 받고 행복해 하는 노숙자들 덕분에 본인도 행복하다는 말을 남겼다. 그 인터뷰 다음 날, 그는 결국 삶을 마감했다.
타인의 행복으로 인해 자기 자신까지 행복을 느낄 수 있다는 것을 보여준 예시이다.
-참고문헌
이정호, 유현상, 박은미, 한길석 「철학의이해」 방송통신대학교 출판문화원 2016
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