언어습득의 3가지 이론에 대해 간략히 기술하고, 이 중 본인이 지지하는 언어습득 이론에 대해 쓰고, 그 이유를 예를 들어 기술하시기 바랍니다

소개글

언어습득의 3가지 이론에 대해 간략히 기술하고, 이 중 본인이 지지하는 언어습득 이론에 대해 쓰고, 그 이유를 예를 들어 기술하시기 바랍니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어습득의 3가지 이론에 대해 간략히 기술
2. 이 중 본인이 지지하는 언어습득 이론에 대해 쓰고, 그 이유를 예를 들어 기술하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

한국어를 구사하지 못하기 때문에 자녀들의 한국어 습득에 어떠한 자극을 제시하지 못했기 때문에 나타난 현상이라는 생각이 들었다.
둘째. 학자들의 연구결과에 따르면 우리나라 다문화가정 출신 영유아의 경우, 약 65%가 한국어를 제때 습득하지 못해 학습지연 문제를 경험하고 있으며, 한국어를 매개로 또래들과 상호작용하지 못함에 따라 초등학교를 중도에 포기하는 비율도 일반가정 출신 아동보다 최대 5배 이상 높게 나타난다고 한다. 다문화가정 출신 영유아의 경우 일반가정 출신 영유아에 비해 한국어를 배울 기회가 적고, 어렸을 때부터 이중언어 환경에 놓임에 따라 한국어 습득이 느린 것으로 알려져 있다. 이러한 학자들의 연구결과는 영유아의 언어습득에 있어 구성주의가 중요하다는 것을 시사하는 증거라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 언어습득이론에 대해 살펴보았다. 언어습득에 있어 어떤 이론이 절대적으로 맞다고는 생각하지는 않는다. 그러나 아동의 주변 환경이 아동의 언어습득과 발달에 실제적 도움을 주지 못한다면, 아동은 언어를 제때 습득하지 못하게 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
언어 습득의 이론과 실상 김진우 저 | 한국문화사 | 2001.01.31

키워드

언어습득