목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이상행동과 정신질환의 원인이 되는 주요 모델
1) 생의학적 접근 모델
2) 정신역동적 접근 모델
3) 사회학습 이론적 접근 모델
4) 사회반응론적 접근 모델
5) 사회 스트레스 접근 모델
2. 본인이 지지하는 모델과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 이상행동과 정신질환의 원인이 되는 주요 모델
1) 생의학적 접근 모델
2) 정신역동적 접근 모델
3) 사회학습 이론적 접근 모델
4) 사회반응론적 접근 모델
5) 사회 스트레스 접근 모델
2. 본인이 지지하는 모델과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
모델이다. 그 이유는
현대사회가 개인에게 주는 스트레스는 날로 심각해지고 있으며, 그러한 스트레스에 대한 부정적 대처행동들 또한 심각한 사회문제가 되고 있다. 스트레스는 자신의 욕구와 환경과의 조화를 통해 욕구를 충족시켜 가는 행동과정으로 욕구좌절이나 갈등을 합리적으로 해결해 나가는 행동과정이다. 긍정적이든 부정적이든 변화가 너무 과도하면 신체적·심리적 평형상태를 파괴하기 때문에 이에 대응해 적응하려는 경향이 생기는 과정에서 스트레스가 발생한다. 생존경쟁이 매우 치열한 현대사회에서는 어릴 때부터 청소년기에 이르기까지 한국 교육적 특성에서 오는 많은 스트레스로 인해 학생들이 힘들어하며, 많은 직장인은 치열한 생존경쟁에 노출된 환경에서 자신의 욕구와 환경과의 조화를 통해 욕구를 충족시켜 가는 과정에서 좌절이나 과잉부담으로 인해 발생하는 스트레스를 대부분 피해갈 수 없다. 또한, 가정에서도 가족스트레스가 발생하고 있다. 스트레스는 신체와 정신건강에 다양한 악영향을 미치고 과도한 스트레스는 우리의 정신건강을 위협하고 더 나아가 정신질환으로 발전시킨다. 이에 따라 본인은 사회 스트레스 접근 모델을 지지한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 살펴본 이상행동과 정신질환의 원인이 되는 주요 모델을 보면 생의학적 접근은 정신장애의 원인을 뇌기능의 부조화로 보며 항정신병 약물치료를 주장한다. 그리고 정신역동적 접근은 성격구조를 이루는 3가지의 심리적 에너지 간의 갈등에 초점을 두며 이의 균형과 조화를 이루는 심리치료를 강조한다. 또한, 사회학습적 접근은 사회적 행동은 학습에 의해 습득된 것이기 때문에 보상과 강화를 통한 탈습득 과정 통한 행동수정 및 치료를 강조하며, 사회반응론적 접근은 정신질환의 원인을 사회적 맥락에서 낙인이나 사회적 역할로 설명하면서 편견문화의 완화와 사회적 성숙을 주장한다. 또한, 사회스트레스적 접근은 자신의 스트레스를 극복능력을 압도하는 심한 스트레스를 정신질환의 주원인으로 보며 이를 완화시키는 전략과 극복할 수 있는 기술향상 및 환경의 변화를 주장한다.
Ⅳ. 참고문헌
신민섭, 권석만 외 3명 저, 최신 임상심리학, 사회평론아카데미, 2019
김정미 저, 정신건강론, 공동체, 2019
김중술, 이한주 외 1명 저, 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교출판부, 2012
조옥귀 저, 임상심리학, 시그마프레스, 2018
안창일 저, 임상심리학, 시그마프레스, 2010. 참고문헌
김윤재 저, 정신건강론, 정민사, 2018
현대사회가 개인에게 주는 스트레스는 날로 심각해지고 있으며, 그러한 스트레스에 대한 부정적 대처행동들 또한 심각한 사회문제가 되고 있다. 스트레스는 자신의 욕구와 환경과의 조화를 통해 욕구를 충족시켜 가는 행동과정으로 욕구좌절이나 갈등을 합리적으로 해결해 나가는 행동과정이다. 긍정적이든 부정적이든 변화가 너무 과도하면 신체적·심리적 평형상태를 파괴하기 때문에 이에 대응해 적응하려는 경향이 생기는 과정에서 스트레스가 발생한다. 생존경쟁이 매우 치열한 현대사회에서는 어릴 때부터 청소년기에 이르기까지 한국 교육적 특성에서 오는 많은 스트레스로 인해 학생들이 힘들어하며, 많은 직장인은 치열한 생존경쟁에 노출된 환경에서 자신의 욕구와 환경과의 조화를 통해 욕구를 충족시켜 가는 과정에서 좌절이나 과잉부담으로 인해 발생하는 스트레스를 대부분 피해갈 수 없다. 또한, 가정에서도 가족스트레스가 발생하고 있다. 스트레스는 신체와 정신건강에 다양한 악영향을 미치고 과도한 스트레스는 우리의 정신건강을 위협하고 더 나아가 정신질환으로 발전시킨다. 이에 따라 본인은 사회 스트레스 접근 모델을 지지한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 살펴본 이상행동과 정신질환의 원인이 되는 주요 모델을 보면 생의학적 접근은 정신장애의 원인을 뇌기능의 부조화로 보며 항정신병 약물치료를 주장한다. 그리고 정신역동적 접근은 성격구조를 이루는 3가지의 심리적 에너지 간의 갈등에 초점을 두며 이의 균형과 조화를 이루는 심리치료를 강조한다. 또한, 사회학습적 접근은 사회적 행동은 학습에 의해 습득된 것이기 때문에 보상과 강화를 통한 탈습득 과정 통한 행동수정 및 치료를 강조하며, 사회반응론적 접근은 정신질환의 원인을 사회적 맥락에서 낙인이나 사회적 역할로 설명하면서 편견문화의 완화와 사회적 성숙을 주장한다. 또한, 사회스트레스적 접근은 자신의 스트레스를 극복능력을 압도하는 심한 스트레스를 정신질환의 주원인으로 보며 이를 완화시키는 전략과 극복할 수 있는 기술향상 및 환경의 변화를 주장한다.
Ⅳ. 참고문헌
신민섭, 권석만 외 3명 저, 최신 임상심리학, 사회평론아카데미, 2019
김정미 저, 정신건강론, 공동체, 2019
김중술, 이한주 외 1명 저, 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교출판부, 2012
조옥귀 저, 임상심리학, 시그마프레스, 2018
안창일 저, 임상심리학, 시그마프레스, 2010. 참고문헌
김윤재 저, 정신건강론, 정민사, 2018
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