[A+]교육사회: 사교육 관련 논문요약

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[A+]교육사회: 사교육 관련 논문요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 한국의 출산율 증대를 위한 공교육 활성화 방안과 사교육비 절감 방안 탐색
–스웨덴 교육 도입을 중심으로-
(1) 논문 선정 이유
(2) 논문의 요약 또는 결론
(3) 논문에 대한 의견


2. 초등교육의 사교육비 절감을 위한 개방형 학습플랫폼 활용에 관한 연구
(1) 논문 선정 이유
(2) 논문의 요약 또는 결론
(3) 논문에 대한 의견


3. 사교육 문제 해결을 위한 공교육의 역할
(1) 논문 선정 이유
(2) 논문의 요약 또는 결론
(3) 논문에 대한 의견

본문내용

력이 높을수록 사교육비 지출이 늘어났다. 부모의 학력에 따른 연간 사교육비의 차이는 부모의 사회경제적 지위가 사교육비 지출과 상관이 있음을 나타내는 것이다. 가구 소득 수준이 높을수록 사교육비 지출 액수가 많았다. 부모가 인지하고 있는 자녀의 성적별 사교육비 규모를 살펴보면, 자녀의 성적이 아주 낮거나 높을 때 사교육비 지출이 많았다.
우리나라 사교육의 문제점은, 첫째, 사교육에 대한 지나친 의존은 교실 붕괴 현상을 초래하여 학교 교육의 교육력 약화를 가져다 주고 있다. 둘째, 학생들의 정서적·신체적 발달을 저해하고 있다. 셋째, 사회적 비용의 낭비와 국가 경제의 왜곡 현상을 발생시키고 있다. 넷째, 교육 기회의 불평등 현상을 낳고 있다. 이러한 사교육의 문제점을 해결하기 위해 초등학교에서 담당해야 할 일은 다음과 같다. 첫째, 학교에서는 수준별 보충 학습을 실시하도록 한다. 둘째, 방과후 특기 적성교육 활성화를 기한다. 셋째, 탁아수요 흡수의 일환으로 초등학교 저학년을 대상으로 ‘방과후 교실’을 운영한다. 넷째, 우수 교원을 확보하도록 한다. 다섯째, 수업과 평가 방법을 개선한다. 여섯째, 진로지도를 강화한다. 일곱째, 기초 학력 책임 지도제를 강화한다. 여덟째, 학벌주의와 왜곡된 교육관 극복을 위해 노력해야 한다.
(3) 논문에 대한 의견
우리나라의 사교육 현황과 사교육으로 인한 문제점, 공교육 역할의 정상화 방안에 대해 다각적인 방면으로 바라볼 수 있었으며 특히 사교육으로 인한 문제점 부분에서 공감하는 바가 많았다. 사교육에 대한 지나친 의존은 학교 교육과정의 왜곡 현상을 발생하게 한다. 또한, 학습 속도 경쟁과 과열된 선행 학습으로 인해 학생들이 발달 단계에 따라 적절히 놀거나 경험해야 할 일들을 놓치게 되며 사교육은 또 다른 교육 기회를 상실하게 한다. 여기서 사교육의 의미는 입시를 위한 사교육이다. 모든 교육과정의 평가 기준이 대학 입시에만 초점이 맞추어져 있다는 점이 공교육 붕괴의 가장 큰 원인이라는 것을 느꼈다. 따라서 공교육 역할을 정상화할 방안으로 재능·영어 과외 수요 충족, 즉 특기와 적성교육 활성화 방안에 대해 크게 공감하였다. 정규 교육 과정에서 충족하기 어려운 재능과 취미 계발 및 예체능 기술교육을 보완한다면, 입시교육에만 편중된 현재의 학교 교육을 바로잡고 학생들에게 보다 다양한 교육 기회가 주어질 수 있다. 공교육 정상화의 가장 중요한 과제는 입시 위주의 경쟁 교육에서 벗어나는 것이다. 이를 위해서 사회 인식의 변화와 학교 교육 과정의 변화가 필요함을 알 수 있었다.
**논문 출처
1. 이주은 (2019) 한국의 출산율증대를 위한 공교육 활성화 방안과 사교육비 절감방안 탐색 스웨덴 교육
도입을 중심으로-, 유라시아연구, 16:1, 177-210
2. 심재영, 권미란 (2018) 초등교육의 사교육비 절감을 위한 개방형 학습 플랫폼 활용에 관한 연구, 한국
인터넷 방송통신학회 논문지, 18:1, 105-111
3. 서춘래 (2003) 사교육 문제해결을 위한 공교육의 역할, 교육종합연구, 1, 47-65

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