목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Adler의 사회적 관심의 개념
2. 청소년 분야에게 클라이언트의 사회적 관심을 높일 수 있는 프로그램 구상
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. Adler의 사회적 관심의 개념
2. 청소년 분야에게 클라이언트의 사회적 관심을 높일 수 있는 프로그램 구상
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
는 분명 불가능할 것이다. 따라서 가정에서 부모가 이와 같은 프로그램 비슷한 상황을 연출하여 자주 반복한다면 분명 아이들의 사회적 관심의 변화가 훨씬 달라져 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 현기석, “북한 사회복지제도 연구”, 서강대, 2013
- 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 이성기, “한국의 사회복지” 한울, 2008
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 서상철, “사회문제와 사회복지”, 공동체, 2007
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 윤재원외, “Adler 상담이론을 바탕으로 한 청소년 사회적 관심 향상 집단 프로그램 개발 및 효과”, 한국청소년연구, 2017
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 현기석, “북한 사회복지제도 연구”, 서강대, 2013
- 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 이성기, “한국의 사회복지” 한울, 2008
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 서상철, “사회문제와 사회복지”, 공동체, 2007
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 윤재원외, “Adler 상담이론을 바탕으로 한 청소년 사회적 관심 향상 집단 프로그램 개발 및 효과”, 한국청소년연구, 2017
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