목차
1. 인성의 개념과 유아인성 교육의 중요성에 대해 토론
2. 인성덕목 중 유아의 경청의 태도를 기를 수 있는 그림책을 소개
3. 참고자료
2. 인성덕목 중 유아의 경청의 태도를 기를 수 있는 그림책을 소개
3. 참고자료
본문내용
은 불가능했을 수도 있다는 생각도 든다. 실제 나의 어린 자녀도 자신의 말만 늘어놓을 뿐, 부모나 친구들의 말을 잘 듣지 않는데... 나의 어린 자녀에게도 그림책 ‘잘 들어 볼래요’를 접하게 함으로서 나의 자녀로 하여금 경청하기를 잘 할 수 있도록 해야겠다는 생각이 들었다.
-그림책 ‘잘 들어 볼래요’는 경청하기가 중요하다는 것을 역설하고 있었을 뿐 아니라 말을 할 때도, 차분하고 조용하게 말해야 하나는 것을 역설하고 있었다. 그림책 ‘잘 들어 볼래요’에는 ‘큰 소리를 들으면 누구나 깜짝 놀라기 마련이란다. 그러니까 사람들이 놀라지 않도록 조용히 말해야겠지?’라는 구절이 나온다.
내 자녀는 무엇인가 자신의 뜻대로 되지 않을 때, 고래고래 소리를 지르거나 우는데... 그때마다 자녀의 큰 목소리 때문에 자녀의 입을 막았던 것 같다. 그림책 ‘잘 들어 볼래요’와 같은 교훈적 내용을 가진 그림책을 접한 아이들은 언어소통기술 향상과 사회성 배양에 실제적 도움을 받을 수 있다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
마음공부 기반 유아 인성교육 2 오픈마인드-코리아 프로그램 (오픈마인드-코리아 프로그램) 원광대학교 마음인문학연구소 저 | 공동체 | 2020.06.01
-그림책 ‘잘 들어 볼래요’는 경청하기가 중요하다는 것을 역설하고 있었을 뿐 아니라 말을 할 때도, 차분하고 조용하게 말해야 하나는 것을 역설하고 있었다. 그림책 ‘잘 들어 볼래요’에는 ‘큰 소리를 들으면 누구나 깜짝 놀라기 마련이란다. 그러니까 사람들이 놀라지 않도록 조용히 말해야겠지?’라는 구절이 나온다.
내 자녀는 무엇인가 자신의 뜻대로 되지 않을 때, 고래고래 소리를 지르거나 우는데... 그때마다 자녀의 큰 목소리 때문에 자녀의 입을 막았던 것 같다. 그림책 ‘잘 들어 볼래요’와 같은 교훈적 내용을 가진 그림책을 접한 아이들은 언어소통기술 향상과 사회성 배양에 실제적 도움을 받을 수 있다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
마음공부 기반 유아 인성교육 2 오픈마인드-코리아 프로그램 (오픈마인드-코리아 프로그램) 원광대학교 마음인문학연구소 저 | 공동체 | 2020.06.01
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