자원봉사활동이 봉사학습과 연결하여 학습적인 기대효과를 달성하여야 한다. 따라서 관리자로서 혹은 학생 본인과 관련 한 봉사학습의 프로그램사례

소개글

자원봉사활동이 봉사학습과 연결하여 학습적인 기대효과를 달성하여야 한다. 따라서 관리자로서 혹은 학생 본인과 관련 한 봉사학습의 프로그램사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대사회 자원봉사활동

2. 가족자원봉사활동이란

3. 봉사학습의 프로그램 사례 - 가족자원봉사프로그램
1) 새싹채소재배
2) 가족의 식탁문화
3) 가족의 여가문화
4) 지역의 나눔문화
5) 가족․지역사회협동문화
6) 건강한 가족문화

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

원봉사에 대해 순수 봉사적 측면보다 가족여가문화 측면으로 인식하는 가족들이 더 많은 것을 알 수 있었다.
따라서 가족자원봉사의 필요성은 다음과 같다.
첫째, 어린 시절 봉사활동경험은 지적사회적정서적발달의 기초로써, 일상생활 가운데 자연스럽게 봉사를 실천할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다.
둘째, 개별자원봉사자의 심리적 만족을 증가시킨다. 가족구성원이 혼자 자원봉사활동을 할 때보다 온 가족이 함께 봉사활동에 참여하는 것이 동기부여 및 지지에 큰 영향을 미치는 것으로 보인다.
셋째, 봉사활동을 통해 우리 가족의 소중함을 깨닫고, 가족관계증진에 도움이 된다.
넷째, 가족자원봉사단의 구성은 가족자원봉사를 보다 접하기 쉽게 만든다. 가족자원봉사를 하기 위한 편리한 통로로써의 역할을 단체 및 기관에서 가족자원봉사단을 만들어 운영하는 것을 필요로 하고 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 관리자로서 혹은 학생 본인과 관련 한 봉사학습의 프로그램사례를 제시하고, 간단히 설명해 보았다. 인간은 개인, 가족, 사회가 연결된 사회에서 살고 있어 가족문제가 개인에게 영향을 주고 그것이 다시 사회에까지 영향을 미치는 순환작용이 일어난다는 관점에서 가족과 가족을 둘러싼 생태환경은 불가분의 관계이며, 전체 생태환경의 중심에서 가족이 미치는 영향력을 생각할 때 가족의 건강성은 사회적으로 중요한 요소이다. 이는 더 이상, 현대의 가족문제가 가정 내에서 해결해야하는 사적인 문제가 아니라 사회적 문제와 국가적 위기를 발생시킨다는 점에서 사회적 문제해결방식으로 접근하는 공적 관점으로의 시각전환이 이루어져야 한다는 것을 의미한다. 국가는 가족의 건강성 증진을 위한 사회적 지원과 접근을 모색하고 있으며 그중 2005년 1월 시행된 건강가정기본법은 국가 및 지방자치단체가 가족의 건강성증진에 책임의식을 느끼고 있다는 것을 증명한다.
Ⅳ. 참고문헌
이경은(2003). 가족자원봉사 경험과 가족의 건강성에 관한 연구. 한국사회복지학회지.
장덕희(2001). 가족자원봉사프로그램에 관한 연구. 한국가족복지학회지.
김선미(2009). 학생상담자원봉사자의 봉사활동 지속성 관련요인에 관한 연구. 상담평가연구.
신명주(2015). 저소득가정의 청소년이 지각한 가정의 경제적 환경, 가족의 건강성, 자아존중감 간의 관계. 청소년문화포럼.
양수민(2012). 가족자원봉사활동이 청소년의 가족건강성 및 학교적응에 미치는 효과. 동아대학교 대학원 박사학위논문.

키워드

자원봉사,   봉사학습,   프로그램,   사례,   자원봉사활동,   관리자